I've always wanted to be a cyborg. One of my favorite shows as a kid was "The Six Million Dollar Man," and this is a little bit closer to the 240-dollar man or so, but --
Sempre quis ser um ciborgue. A minha série de televisão preferida, em miúdo? "O Homem de Seis Milhões de Dólares"
(Laughter)
mais perto do homem de 240 dólares, mas...
At any rate, I would normally feel very self-conscious and geeky wearing this around, but a few days ago I saw one world-renowned statistician swallowing swords on stage here, so I figure it's OK amongst this group. But that's not what I want to talk about today. I want to talk about toys, and the power that I see inherent in them.
(Risos) Normalmente, sentir-me-ia embaraçado e até um pouco geeky por usar isto. Mas há uns dias vi aqui um perito em estatística de renome mundial a engolir espadas em palco, portanto penso que neste contexto não há problema. Mas não é disso que quero falar hoje. Quero falar de brinquedos e do seu poder inerente.
When I was a kid, I attended Montessori school up to sixth grade in Atlanta, Georgia. And at the time I didn't think much about it, but then later, I realized that that was the high point of my education. From that point on, everything else was pretty much downhill. And it wasn't until later, as I started making games, that -- I really actually think of them more as toys. People call me a game designer, but I really think of these things more as toys. I started getting very interested in Maria Montessori and her methods, and the way she went about things, and the way she thought it very valuable for kids to discover things on their own rather than being taught these things overtly. And she would design these toys, where kids in playing with the toys would come to understand these deep principles of life and nature through play. And since they discovered this, it stuck with them so much more, and also they would experience their own failures. There was a failure-based aspect to learning there. It was very important. And so, the games that I do, I think of really more as modern Montessori toys. And I really kind of want them to be presented in a way to where kids can kind of explore and discover their own principles. So a few years ago,
Quando era criança, frequentei a escola Montessori até ao 6.º ano, em Atlanta, na Geórgia. Naquela altura não pensava muito nisso, mas mais tarde percebi de que esse terá sido o ponto alto da minha educação. A partir daí foi sempre a descer. Foi só mais tarde, quando comecei a fazer jogos — na verdade, penso neles mais como brinquedos. Consideram-me um designer de jogos, mas eu penso neles como brinquedos. Comecei a interessar-me pelos métodos de Maria Montessori, pela sua forma de abordar as coisas. As crianças deviam descobrir as coisas por si próprias, em vez de estas lhes serem simplesmente ensinadas. Criava brinquedos tais que as crianças, ao interagirem com eles, eram levadas a entender princípios profundos da vida e da natureza, pela brincadeira. E a descoberta dessas coisas ficava-lhes gravada na memória. Também sofriam os seus fracassos. O fracasso era um aspeto importante da aprendizagem. Penso que os jogos que crio são uma versão moderna dos brinquedos de Montessori. Gosto que sejam apresentados de forma a que as crianças possam explorar e descobrir os seus próprios princípios. Aqui há uns anos, comecei a interessar-me bastante pelo programa SETI.
I started getting very interested in the SETI program. And that's the way I work. I get interested in different subjects, I dive in, research them, and then try to figure out how to craft a toy around that, so that other people can experience the same sense of discovery that I did as I was learning that subject. And it led me to astrobiology, the study of possible life in the universe. And then Drake's equation, looking at the probability of life arising on planets, how long it might last, how many planets are out there. And I started looking at how interesting Drake's equation was, because it spanned all these different subjects -- physics, chemistry, sociology, economics, astronomy.
Interesso-me por um dado assunto, lanço-me, investigo-o, e tento descobrir como posso construir um brinquedo com base nele, para que os outros possam sentir o mesmo sentido de descoberta que eu, enquanto estudava o assunto. Isso levou-me à Astrobiologia, o estudo da possibilidade de vida no Universo e à equação de Drake, que tem a ver com a probabilidade de a vida surgir num dado planeta, quanto tempo poderá durar, quantos planetas existem, etc. Comecei a reparar como era interessante a equação de Drake, porque englobava uma série de assuntos, Física, Química, Sociologia, Economia, Astronomia.
And another thing that really impressed me a long time ago was "Powers of Ten," Charles and Ray Eames' film. And I started putting those two together and wondering, could I build a toy where kids would trip across all these interesting principles of life, as it exists and as it might go in the future. Things where you might trip across things like the Copernican principle, the Fermi paradox, the anthropic principle, the origin of life.
Também me impressionou muito, há muito tempo, o filme "Potências de Dez", dos realizadores Charles e Ray Eames. Tentei combinar os dois conceitos e a pensar se podia criar um brinquedo em que as crianças se deparassem com todos estes princípios da vida, tal como ela é hoje e como poderá ser no futuro. Brinquedos em que uma pessoa encontraria coisas como o Princípio Coperniciano, o Paradoxo de Fermi, o Princípio Antrópico, a origem da vida.
And so I'm going to show you a toy today that I've been working on, that I think of more as kind of a philosophy toy. Playing this toy will bring up philosophical questions in you.
Vou mostrar um brinquedo em que tenho estado a trabalhar, e em que gosto de pensar como um brinquedo filosófico. Com este brinquedo, uma pessoa enfrentará questões filosóficas.
The game is "Spore." I've been working on it for several years. It's getting pretty close to finished now. It occurs at all these different scales, from very small to very large. I'm going to pop in at the start of the game. And you actually start this game in a drop of water, as a very, very small single-cell creature, and right off the bat you basically just have to live, survive, reproduce. So here we are, at a very microscopic scale, swimming around. And I actually realize that cells don't have eyes, but it helps to make it cute.
O jogo chama-se "Spore". Há anos que trabalho nele. está agora quase terminado. Passa-se em muitas escalas diferentes, desde o muito pequeno, até ao muito grande. Vou aparecer aqui no início do jogo. Começamos o jogo numa gota de água, como uma pequena criatura unicelular. Imediatamente, temos que viver, sobreviver, reproduzirmo-nos. Cá estamos então, a nadir, numa escala microscópica, Claro que sei que as células não têm olhos, mas ajuda a torná-la fofinha.
The players are going to play through every generation of this species, and as you play the game, the creature is actually growing bit by bit. And as we start growing, the camera will actually start zooming out, and things that you see in the background there will start slowly pulling into the foreground, showing you a little bit of what you'll be interacting with as you grow. So as we eat, the camera starts pulling out, and then we start interacting with larger and larger organisms.
Os jogadores vão atravessar todas as gerações desta espécie, e, ao longo do jogo, a criatura vai crescendo a pouco e pouco. À medida que crescemos, a câmara começa a afastar-se e as coisas que se veem em segundo plano vão lentamente passando para primeiro plano, mostrando algumas coisas com que iremos interagir enquanto crescemos. À medida que vamos comendo, a câmara vai-se afastando e começamos a interagir com organismos cada vez maiores.
We actually play through many generations here, at the cellular scale. I'm going to skip ahead here. At some point we get larger, and we actually get to a macroevolution scale. Now, at this point we're leaving the water, and one thing that's kind of important about this game is that, at every level, the player is designing their creature, and that's a fundamental aspect of this.
Jogamos ao longo de muitas gerações apenas ao nível celular. Vou passar um pouco à frente. A dado ponto ficamos maiores e chegamos a uma escala de macroevolução. Nesta altura deixamos a água. Uma coisa muito importante neste jogo é que, em cada nível, o jogador vai construindo a sua criatura, o que é um aspeto fundamental.
Now, in the evolution game here, the creature scale, basically you have to eat, survive, and then reproduce. You know, very Darwinian. One thing we noticed with "The Sims," a game I did earlier, is that players love making stuff. When they were able to make stuff in the game, they had a lot of empathy in connection to it. Even if it wasn't as pretty as a professional artist would make for games, it really stuck with them and they really cared about what would happen to it.
No jogo da evolução, à escala da criatura, só temos que comer, sobreviver e depois reproduzirmo-nos. Muito Darwiniano. Reparámos com o jogo "The Sims", que criei antes deste, que os jogadores adoram construir coisas. Quando podiam construir coisas, desenvolviam uma enorme empatia, mesmo que acabassem por não sair tão bonitas como se tivessem sido feitas por um profissional. As pessoas agarravam-se às coisas e preocupavam-se com o que lhes acontecia. Agora já deixámos a água e com esta pequena criatura
At this point, we've left the water, and now with this little creature -- we could bring up the volume a little bit -- and now we might try to eat. We might sneak up on this little guy over here maybe, and try and eat him. OK, well, we fight.
— podemos aumentar o volume um pouco? — podemos experimentar comer, podemos tentar apanhar sorrateiramente esta pequena criatura e tentar comê-la. Tudo bem, lutamos.
(Creatures grunting)
OK, we got him. Now we get a meal. So really, at this part of the game, what we're doing is we're running around and surviving, and also getting to the next generation, because we're going to play through every generation of this creature. We can mate, so I'm going to see if one of these creatures wants to mate with me. Yeah.
Apanhámo-lo! Agora comemos. Nesta etapa do jogo estamos a tentar sobreviver e também chegar à próxima geração, porque vamos jogar ao longo de todas as gerações da criatura. Podemos acasalar, portanto vou ver se uma destas criaturas quer acasalar comigo. Quer.
(Creatures grunting)
Não quisemos simular a evolução tal como ela ocorreu com seres humanos
We didn't want to replay actual evolution with humans and all that, because it's almost more interesting to look at alternate possibilities in evolution. Evolution is usually presented as this one path that we took through, but really it represents this huge set of possibilities. Now, once we mate, we click on the egg. And this is where the game starts getting interesting, because one of the things we really focused on here was giving the players very high-leverage tools, so that for very little effort, the player can make something very cool. And it involves a lot of intelligence on the tool side.
porque é quase mais interessante explorar possibilidades alternativas de evolução. A evolução é apresentada como um trajeto único que nós percorremos, mas apresenta um conjunto enorme de possibilidades. Depois de acasalarmos, clicamos no ovo, e é aqui que o jogo começa a ficar interessante. Tratámos de dar aos jogadores ferramentas poderosas para o jogador conseguir construir algo muito arrojado, com o menor esforço possível Isso envolve muita inteligência, mais do lado da ferramenta.
But basically, this is the editor where we're going to design the next generation. So it has a little spine. I can move around, I can extend. I can also inflate or deflate it with the mouse wheel, so you sculpt it like clay. We have parts here that I can put on or pull off. The idea is that the player can basically design anything they can think of in this editor, and we'll basically bring it to life. So I might put some limbs on the character here. I'll inflate them kind of large. And in this case I might decide I'm going to put -- I'll put mouths on the limbs.
Isto é o editor, onde vamos criar a geração seguinte da criatura. Tem uma pequena coluna vertebral, pode movimentar-se aqui, pode alongar-se. Posso inchá-la ou emagrecê-la com o rato, modelá-la como se fosse de barro. Temos aqui peças que se podem pôr ou tirar. A ideia é o jogador poder criar tudo o que consiga imaginar, com este editor, e nós depois damos-lhe vida. Por exemplo, posso colocar membros aqui na personagem. Vou aumentá-los bastante. E neste caso posso decidir... ... vou pôr bocas nos membros.
So pretty much players are encouraged to be very creative in the game. Here, I'll give it one eye in the middle, maybe scale it up a bit. Point it down. And I'll also give it a few legs. So in some sense we want this to feel like an amplifier for the player's imagination, so that with a very small number of clicks a player can create something that they didn't really think was possible before. This is almost like designing something like Maya -- that an eight-year-old can use. But really the goal here was, within about a minute, I wanted somebody to replicate what typically takes a pictorial artist several weeks to create. OK, now I'll put some hands on it. OK, so here I've basically thrown together a little creature. Let me give it a little weapon on the tail here, so it can fight. OK, so that's the complete model. Now we can actually go to the painting phase.
Os jogadores são encorajados a serem muito criativos no jogo. Aqui vou dar-lhe um olho no meio, aumentá-lo um pouco, virá-lo para baixo. E também umas quantas pernas. Queremos que isto seja encarado como um amplificador da imaginação do jogador, para que, com um pequeno número de cliques o jogador possa criar uma coisa que pensava não ser possível criar. É quase como criar algo como Maya, que um miúdo de oito anos possa usar. O objetivo é que, num minuto, uma pessoa seja capaz de fazer o que um profissional levaria várias semanas a criar. Vou dar-lhe umas mãos. Acabei de amalgamar aqui uma pequena criatura. Deixem-me cá pôr-lhe uma arma aqui na cauda, para ela poder lutar. OK, este é o modelo completo. Agora seguimos para a pintura. Nesta fase, o programa já tem uma noção da topologia desta criatura.
At this phase, the program has some understanding of the topology of this creature. It knows where the backbone is, where the spine, the limbs are, how stripes should run, how it should be shaded. And so we're procedurally generating the texture map, something a texture artist would take many days to work on. And then we can test it out, and see how it would move around. And so at this point the computer is procedurally animating this creature. It's looking at whatever I've designed. It will actually bring it to life. And I can see how it might dance.
Sabe onde está a coluna vertebral, os membros, etc. sabe como deve orientar as riscas, colocar as sombras. Podemos gerar o mapa de texturas do objeto. É uma coisa que um profissional demoraria muitos dias a fazer. Depois disto podemos testar a criatura, ver como se movimenta. Nesta fase o computador está a animar a criatura. Vai pegar naquilo que eu criei e dar-lhe vida. Podemos ver uns passos de dança... (Risos)
(Laughter)
How it might show emotions, how it might fight. So it's acting with its two mouths there. I can even have it pose for a photo. Snap a little photo of it.
... e como exprime emoções, como luta. Reparem que está a usar as duas bocas. Posso pô-lo a posar para a fotografia, tirar-lhe um retrato.
(Laughter)
(Risos)
So then I bring this back into the game. It's born, and I play the next generation of my creature through evolution. Now again, the empathy that the players have when they create the content is tremendous. When players create content in this game, it's automatically sent up to a server and then redistributed to all the other players transparently. So in fact, as I'm interacting in this world with other creatures, these creatures are transparently coming from other players as they play. So the process of playing the game is a process of building up this huge database of content. And pretty much everything you're going to see in this game, there's an editor for that the player can create, up through civilization. This is my baby. When I eat, I'll actually start growing.
Por fim, volto a trazê-lo para o jogo, já nasceu, e jogo com esta geração da minha criatura ao longo da evolução. Notem que a empatia que os jogadores sentem quando criam o conteúdo é tremenda. Quando os jogadores criam um conteúdo neste jogo, este é enviado para um servidor e distribuído pelos outros jogadores de forma transparente. Portanto, as criaturas com que estou a interagir neste mundo estão a chegar-me, com transparência, de outros jogadores. O processo de jogar este jogo corresponde à construção de uma enorme base de dados de conteúdos. Para praticamente tudo o que vão ver neste jogo há um editor com que o jogador pode criar o conteúdo, até ao aparecimento da civilização. Este é o meu bebé. Quando como, cresço. Esta é a próxima geração.
This is the next generation. But I'm going to skip ahead here. Normally what would happen is these creatures would work their way up, eventually become intelligent. I'd start dealing with tribes, cities and civilizations of them over time. I'm going to skip way ahead to the space phase. Eventually they would go out into space, and start colonizing and exploring the universe. Now, really, in some sense, I want the players to be building this world in their imagination, and then extracting it from them with the least amount of pain.
Agora vou passar muito à frente. Normalmente estas criaturas evoluem até se tornarem inteligentes. Começamos a lidar com tribos, cidades e civilizações de criaturas. Vou passar à frente para a fase do espaço. As criaturas acabam por lançar-se na exploração e colonização do Universo. Num certo sentido, quero que sejam os jogadores a construir este mundo na sua imaginação, e que depois sejam capazes de transpô-lo para o jogo
So that's kind of what these tools are about. How do we make the gameplay, you know, basically the player's imagination amplifier? And how do we make these tools, these editors, something that are just as fun as the game itself? So this is the planet that we've been playing on up to this point in the game. So far the entire game has been played on the surface of this little world here.
com o menor esforço possível. É esse o objetivo destas ferramentas. Como é que tornamos o jogo um amplificador da imaginação do jogador? Como é que fazemos destas ferramentas, destes editores, uma coisa tão divertida quanto o próprio jogo? Este é o planeta em que temos estado a jogar até aqui. Até agora todo o jogo tem tido lugar à superfície deste pequeno mundo. Nesta fase estamos a lidar com um pequeno planeta de brincadeira,
At this point we're actually dealing with a very little toy planet. Almost, again, like the Montessori toy idea. What happens if you give somebody a toy planet, and let them play with a lot of dynamics on it? What could they discover? What might they learn on this? This world was actually extracted from the player's imagination. So, this is the planet that the player evolved on. Things like the buildings, the vehicles, the architecture, civilizations were all designed by the player up to this point. So here's a little city with some of our guys walking around in it. And most games put the player in the role of Luke Skywalker, this protagonist playing through this story. This is more about putting the player in the role of George Lucas. I want them, after they've played this game, to have extracted an entire world that they're now interacting with.
quase — mais uma vez — como um brinquedo Montessori. Que acontece se dermos a alguém um planeta de brincar, e o deixarmos mexer na sua dinâmica? Que poderá ele descobrir? O que poderá aprender? Este mundo foi destilado da imaginação do jogador. Este é o planeta em que o jogador evoluiu. Coisas como os edifícios, os veículos, a arquitetura, as civilizações, foram todos produzidos pelo jogador. Esta é uma pequena cidade com algumas criaturas a passear. A maioria dos jogos põe o jogador no papel do Luke Skywalker, isto é, um protagonista a viver uma história. Aqui tentamos pôr o jogador mais no papel do George Lucas. Depois de jogarem este jogo, tenham extraído da imaginação todo o mundo com que agora estão a interagir.
As we pull down here, we still have a whole set of creatures living on the surface of the planet. All these different dynamics going on here. I can look over here, and this is a little simplified food web that's going on with the creatures. I can open this up and then scan what exists on the surface.
Vemos aqui que ainda há um conjunto de criaturas a viver na superfície do planeta, portanto coexistem diferentes dinâmicas no jogo. Conseguimos detetar aqui uma cadeia alimentar simplificada, envolvendo estas criaturas. Posso abrir isto aqui e sondar tudo o que existe à superfície,
You get some sense of the diversity of creatures that were brought in. Some of these were created by the player, others by other players, automatically sent over here. But there's a very simple calculation of what's required, how many plants are required for the herbivores to live, how many herbivores for the carnivores to eat, etc., that you have to balance actively. Also with this phase, we're getting more and more God-like powers for the player, and you can experiment with this planet as a toy. So I can come in and I can do things, and just treat this planet as a lump of clay. We have very simple weather systems, simple geology. For instance, I could open one of my tools here and then carve out rivers. So this whole thing is kind of like a big lump of clay, a sculpture. I can also play with the dynamics in this world over time.
e ficar com a noção da diversidade de criaturas que aqui apareceram. Umas foram criadas pelo jogador, outras por outros jogadores e enviadas para aqui. Mas há uma espécie de cálculo simples do que é necessário — a quantidade de plantas para os herbívoros. quantos herbívoros para os carnívoros comerem — que têm que ser equilibrados. Por esta altura, o jogador está a receber cada vez mais "poderes divinos", e pode fazer experiências com o planeta como um brinquedo, tratar o planeta como um pedaço de barro. Por exemplo, sistemas climáticos ou sistemas geológicos muito simples. Podia abrir aqui esta ferramenta e criar rios. Tudo isto é como se fosse barro, uma escultura. Também posso brincar com a dinâmica deste mundo.
So one of the things I can do is start pumping more CO2 gases into the atmosphere, and so that's what I'm doing here. There's actually a little readout down there of our planetary atmosphere, pressure and temperature. So as I start pumping in more atmosphere, we're going to start pushing up the greenhouse gases here and if you'll start noticing, we start seeing the ocean levels rise over time. And our cities are going to be at risk too, because a lot of these are coastal cities. You can see the ocean levels are rising now and as they encroach upon the cities, I'll start losing cities here.
Posso começar a bombear mais dióxido de carbono para a atmosfera, que é o que estou a fazer. Podemos ver aqui em baixo uma leitura da atmosfera da pressão e da temperatura do planeta. À medida que bombeio mais gases, aumento a quantidade de gases com efeitos de estufa. Se virem com atenção, vão começar a ver o nível do mar a subir ao longo do tempo. As cidades vão ficar em risco, porque muitas delas são cidades costeiras. Vemos o nível do mar a subir, e à medida que o mar invade a terra começamos a perder cidades.
So basically, I want the players to be able to experiment and explore a huge amount of failure space. So there goes one city. Now, over time, this is going to heat up the planet. So at first what we're going to see is a global ocean rise here on this little toy planet, but then over time -- I can speed it up -- we'll see the heat impact of that as well.
Sobretudo, quero que os jogadores tenham espaço de manobra para explorar e aprender com os seus fracassos. Uma cidade já se foi. Ao longo do tempo, isto vai aquecer o planeta. Primeiro, vê-se só um aumento global do nível do mar, neste planeta de brincar, mas depois — posso avançar um pouco o tempo — vamos também ter um impacto ao nível da temperatura.
Not only will it get hotter, but at some point it's going to get so hot the oceans will evaporate. They'll go up, and then they'll evaporate, and that'll be my planet. So basically, what we're getting here is the sequel to "An Inconvenient Truth," in about two minutes, and that actually brings up an interesting point about games. Now here, our entire oceans are evaporating off the surface, and as it keeps getting hotter, at some point the entire planet is going to melt down. Here it goes.
Portanto, o planeta ficará tão quente, que os oceanos acabarão por se evaporar completamente. Primeiro subirão, depois evaporar-se-ão, e será o fim do meu planeta. O que estejamos a ver aqui pode ser a sequela de "Uma Verdade Inconveniente", em dois minutos. Isso levanta uma questão interessante em relação aos jogos. Aqui, os nossos oceanos evaporaram-se completamente da superfície e, com a temperatura sempre a subir, a dada altura, todo o planeta irá derreter. Aqui está.
So we're not only simulating biological dynamics -- food webs and all that -- but also geologic, you know, on a very simple core scale. And what's interesting to me about games is that I think we can take a lot of long-term dynamics and compress them into very short-term experiences. Because it's so hard for people to think 50 or 100 years out, but when you can give them a toy, and they can experience these long-term dynamics in just a few minutes, I think it's an entirely different point of view, where we're actually using the game to remap our intuition. It's almost in the same way that a telescope or microscope recalibrates your eyesight; I think computer simulations can recalibrate your instinct across vast scales of both space and time.
Estamos a simular a dinâmica biológica — cadeias alimentares, etc. — e também a dinâmica geológica, a uma escala muito simplificada. Para mim, o interessante nos jogos é que podemos pegar em muitas dinâmicas de longo-prazo e comprimi-las em experiências de curto-prazo. Porque é muito difícil as pessoas pensarem 50 ou 100 anos à frente. mas se tiverem um brinquedo que permite viver estas dinâmicas de longo-prazo em minutos, têm um ponto de vista totalmente diferente, estão a usar o jogo para realinhar a sua intuição. Isto é parecido como um telescópio ou um microscópio recalibram a visão. As simulações computacionais podem recalibrar o nosso instinto através de escalas espaciais e temporais muito vastas.
So here's our little solar system, as we pull away from our melted planet here. We actually have a couple of other planets in this solar system. Let's fly to another one. We're going to have this unlimited number of worlds you can explore here. As we move into the future, and we start going out into space and doing stuff, we're drawing a lot from things like science fiction. And all my favorite science fiction movies I want to play out here as different dynamics.
Vemos o sistema solar, enquanto nos afastamos do planeta derretido. Por acaso, temos outros planetas neste sistema solar. Vamos voar para outro então. Vamos ter um número ilimitado de mundos que podemos explorar. À medida que nos dirigimos para o futuro, e começamos a explorar o espaço, inspirámo-nos muito na ficção científica. Peguei nos meus filmes de ficção científica preferidos e transpu-los para aqui, sob a forma de cenários dinâmicos.
This planet actually has some life on it. Here it is, some indigenous life down here. One of the tools I can eventually earn for my UFO is a monolith that I can drop down.
Este planeta tem vida. Aqui está, vida indígena cá em baixo. Uma das ferramentas que posso ter no meu OVNI é um monólito que posso deixar cair no planeta.
(Laughter)
(Risos)
Now, as you can see, these guys are actually starting to go up and bow to it, and over time, once they touch it, they will become intelligent. So I can actually pick a species on a planet and then make them sentient. Now they've actually gone to tribal dynamics. And now, because I'm actually the one here, I can get out of the UFO and walk up, and they should be worshipping me at this point as a god. At first they're a little freaked out. OK, well maybe they're not worshipping me.
Como veem, estes seres vão começar a dirigir-se para lá e adorá-lo. Com o tempo — depois de lhe terem tocado — vão tornar-se inteligentes. Posso pegar numa espécie, num dado planeta, e torná-la sensível. Reparem, evoluíram numa dinâmica tribal. Como sou eu que estou aqui, posso sair do OVNI aproximar-me deles, e eles adorar-me-ão como a um deus. (Risos) A princípio ficam um pouco assustados. Talvez não me estejam a adorar...
(Laughter)
(Risos)
I think I'll leave before they get hostile.
É melhor ir-me embora antes que se tornem hostis...
But we basically want a diversity of activities the players can play through this. I want to be able to play "The Day the Earth Stood Still," "2001: A Space Odyssey," "Star Trek," "War Of the Worlds." Now, as we pull away from this world -- we're going to keep pulling away from the star now. One of the things that always frustrated me about astronomy when I was a kid is how it was always presented so two-dimensionally and so static. As we pull away from the star here, we're actually going now out into interstellar space, and we're getting a sense of the space around our home star.
Queremos dar aos jogadores uma série de atividades que possam explorar. que seja possível jogar a "O Dia em que a Terra Parou", "2001: Odisseia no Espaço", "O Caminho das Estrelas", "Guerra dos Mundos", Vamos continuar a afastar-nos da estrela. Uma das coisas que sempre me frustrou um pouco em relação à Astronomia, é ela ser sempre apresentada de forma bidimensional e estática. À medida que nos afastamos da estrela, estamos a dirigir-nos para o espaço interestelar, e ficamos com uma noção do espaço em volta da nossa estrela-mãe. Eu quis apresentar isto de uma forma
What I really wanted to do is to present this, basically, as wonderfully 3D as it is actually is. And also show the dynamics, and a lot of the interesting objects that you might find, like, in the Hubble, at pretty much realistic frequencies and scales. So most people have no idea of the difference between an emission nebula and a planetary nebula. But these are the things that we can put in this little galaxy here. So we're flying over here to what looks like a black hole. I want to basically have the entire zoo of Hubble objects that people can interact with and play with, again, as toys.
tão maravilhosamente tridimensional como na realidade é. E não só isso, como também mostrar a dinâmica, os objetos interessantes que se podem encontrar, a frequências e escalas o mais realistas possível. Porque a maioria das pessoas não tem noção da diferença entre uma nebulosa de emissão e uma nebulosa planetária. Este é o tipo de coisas que podemos pôr nesta pequena galáxia. Estamos a voar para o que parece ser um buraco negro. Quero ter toda panóplia de objetos do Hubble, para que as pessoas possam interagir com eles, como brinquedos. Temos aqui um pequeno buraco negro,
So here's a little black hole that we probably don't want to get too close to. But we also have stars and things as well. If we pull all the way back, we start seeing the entire galaxy here, kind of slowly in motion. Typically, when people present galaxies, it's always beautiful photos, but they're always static. And when you bring it forward in time and start animating it, it's amazing what a galaxy would look like fast forwarded.
do qual provavelmente não nos queremos aproximar. Mas também temos estrelas e outras coisas. Se nos afastarmos o suficiente, começamos a ver a galáxia inteira como em câmara lenta. Isto é outro aspeto em que são apresentadas as galáxias. São como fotografias muito belas, mas são sempre estáticas. Quando avançamos no tempo e começamos a animar a situação, o aspeto duma galáxia é assombroso, com a velocidade aumentada,
This would be about a million years a second, because you have about one supernova every century. And so you'd have this wonderful sparkling thing, with the disk slowly rotating, and this is roughly what it would look like. Part of this is about bringing the beauty of the natural world to somebody in a very imaginative way, so that they can start calibrating their instinct across these vast scales of space and time.
à velocidade de um milhão de anos por segundo, porque se tem cerca de uma supernova por século. Teríamos esta maravilhosa coisa cintilante, rodando lentamente, e é aproximadamente assim que ocorreria. O jogo pretende, em parte, mostrar a beleza do mundo natural de uma forma imaginativa, para que comecem a recalibrar o seu instinto ao longo destas escalas espaciais e temporais muito vastas. O Chris interrogava-se sobre em que deuses os jogadores se tornariam.
Chris was wondering what kind of gods the players would become. Because if you think about it, you're going to have 15-year-olds, 20-year-olds flying around this universe. They might be a nurturing god. They might be bootstrapping life on planets, trying to terraform and spread civilization. You might be a vengeful god, conquesting, because you actually can do that, you can attack other intelligent races. You might be a networking god, building alliances, or just curious, going around and wanting to explore as much as you possibly can.
Porque vamos ter jovens de 15, 20 anos e mais a vaguear por este Universo. Eles podem tornar-se deuses generosos. Podem decidir fomentar a vida, terraplenar os planetas e espalhar a civilização. Ou tornar-se deuses vingadores, conquistadores, porque isso é possível, podemos atacar outras raças inteligentes. Ou tornar-se deuses colaboradores, construindo alianças. Ou apenas curiosos, vagueando e explorando tanto quanto possível.
But basically, the reason why I make toys like this is because I think if there's one difference I could possibly make in the world, that I would choose to make, it's that I would like to somehow give people just a little bit better calibration on long-term thinking. Because I think most of the problems that our world is facing right now are the result of short-term thinking, and the fact that it is so hard for us to think 50, 100, or 1,000 years out. And I think by giving kids toys like this and letting them replay dynamics, very long-term dynamics over the short term, and getting some sense of what we're doing now, what it's going to be like in 100 years, I think probably is the most effective thing I can be doing to help the world. And so that's why I think that toys can change the world.
Mas a razão principal de eu me dedicar a criar brinquedos como este é que, havendo a possibilidade de eu vir a fazer diferença no mundo, gostaria de dar às pessoas, de certo modo, a oportunidade de melhorarem a sua capacidade de raciocínio a longo-prazo. Acho que a maior parte dos problemas que o mundo enfrenta neste momento resulta do pensamento de curto-prazo e de nos ser tão difícil pensar 50, 100 ou 1000 anos à frente. Penso que dar às crianças brinquedos como este que lhes permitem viver estas dinâmicas de longo-prazo num curto espaço de tempo, e dar-lhes ao noção do que fazemos agora, e do que acontecerá dentro de 100 anos, será provavelmente a maneira mais eficaz de eu contribuir para ajudar o mundo. É por isso que penso que os brinquedos podem mudar o mundo.
Thank you.
Obrigado.