На миналогодишния TED се опитахме да изясним изумителната комплексност и разнообразие, което изживяваме по време на конференцията, чрез проект наречен Big Viz Big Viz е сбирка от 650 творби, дело на двама художника. Дейвид Сибет от The Grove, и Кевин Ричардс от Autodesk направиха 650 скици, опитвайки се да уловят най-важните идеи на всеки от представителите. Общото мнение бе, че този проект наистина проработи. Тези скици пресъздадоха основните идеи, портретите, магическите моменти, които всички преживяхме миналата година.
Last year at TED we aimed to try to clarify the overwhelming complexity and richness that we experience at the conference in a project called Big Viz. And the Big Viz is a collection of 650 sketches that were made by two visual artists. David Sibbet from The Grove, and Kevin Richards, from Autodesk, made 650 sketches that strive to capture the essence of each presenter's ideas. And the consensus was: it really worked. These sketches brought to life the key ideas, the portraits, the magic moments that we all experienced last year.
Тази година се питаме, "Защо проекта бе успешен?" Какво е това нещо в анимацията, графиката, илюстрациите, което създава смисъл? И това е важен въпрос, който трябва да бъде зададен и отговорен. Защото колкото по-добре разберем как мозъка създава смисъл, толкова по-добре ще можем да общуваме. Освен това мисля, че ще можем по-добре да мислим и работим заедно. Затова, тази година ще представим как мозъкът си представя.
This year we were thinking, "Why does it work?" What is it about animation, graphics, illustrations, that create meaning? And this is an important question to ask and answer because the more we understand how the brain creates meaning, the better we can communicate, and, I also think, the better we can think and collaborate together. So this year we're going to visualize how the brain visualizes.
Когнитивните психолози ни казват, че мозъкът всъщност не вижда света, такъв какъвто е, а вместо това, създава серии от ментални модели чрез поредица от "Аха преживявания", или моменти на откритие, чрез различни процеси.
Cognitive psychologists now tell us that the brain doesn't actually see the world as it is, but instead, creates a series of mental models through a collection of "Ah-ha moments," or moments of discovery, through various processes.
Обработката, разбира се, започва от очите. Светлина навлиза в окото, достига задната част на ретината и бива отразена, като голяма част от нея, бива отведена до най-задната част на мозъка, където се намира първичната зрителна кора. Тя "вижда" само просто геометрия, най-простите форми и фигури. Тя обаче действа и като разпределителна станция, която отново излъчва и пренасочва информация до много други части на мозъка. До 30 други части, които избирателно дават значение на образа създават смисъл чрез поредицата от "Аха преживявания". Ще говорим само за три от тези части.
The processing, of course, begins with the eyes. Light enters, hits the back of the retina, and is circulated, most of which is streamed to the very back of the brain, at the primary visual cortex. And primary visual cortex sees just simple geometry, just the simplest of shapes. But it also acts like a kind of relay station that re-radiates and redirects information to many other parts of the brain. As many as 30 other parts that selectively make more sense, create more meaning through the kind of "Ah-ha" experiences. We're only going to talk about three of them.
Първата се казва вентрален поток. Той се намира от тази част на мозъка. И това е тази част на мозъка, която ще разпознае "какво" е това, което гледате. Това е "какво" детекторът. Поглеждате към ръка. Поглеждате към дистанционо. Стол. Книга. Това е частта на мозъка, която е активна, когато давате име, дума за нещо.
So the first one is called the ventral stream. It's on this side of the brain. And this is the part of the brain that will recognize what something is. It's the "what" detector. Look at a hand. Look at a remote control. Chair. Book. So that's the part of the brain that is activated when you give a word to something.
Друга част на мозъка се казва дорзален поток. Това, което тя прави е да локализира обекта във физическото пространство. Ако погледнете около сцената тук, ще си създадете, един вид ментална карта и ако затворите очи, ще можете се ориентирате из нея наум. Дорзалния поток ще се активира, ако направите точно това.
A second part of the brain is called the dorsal stream. And what it does is locates the object in physical body space. So if you look around the stage here you'll create a kind of mental map of the stage. And if you closed your eyes you'd be able to mentally navigate it. You'd be activating the dorsal stream if you did that.
Третата част, за която искам да говоря е лимбичната система.™ Тя е надълбоко в мозъка и е много стара еволюционно. И това е частта, която чувства. Тя е един вид емоционален център. Когато видите образ и кажете "О! Това поражда силна емоционална реакция в мен."
The third part that I'd like to talk about is the limbic system. And this is deep inside of the brain. It's very old, evolutionarily. And it's the part that feels. It's the kind of gut center, where you see an image and you go, "Oh! I have a strong or emotional reaction to whatever I'm seeing."
Именно комбинацията от тази обработка на информацията в тези центрове ни помага да създадем смисъл по много различни начини.€ И какво можем да научим от това? Как можем да приложим това прозрение? Отново, схематичната погледнато, нашето око прави визуален разпит на всичко, което погледнем. Мозъка обработва тази информация паралелно с множеството информация, която имаме задавайки един куп въпроси, създавайки единен ментален модел.
So the combination of these processing centers help us make meaning in very different ways. So what can we learn about this? How can we apply this insight? Well, again, the schematic view is that the eye visually interrogates what we look at. The brain processes this in parallel, the figments of information asking a whole bunch of questions to create a unified mental model.
Когато например гледате този образ добрата графика приканва окото да огледа добре, избирателно да създаде визуална логика. Следователно самото действие на ангажирано разглеждане не образа създава смисъл. Това е избирателната логика. Вече разгледахме детайлите и създадохме пространствена картина за тази информация. Много от вас си спомнят магическата стена, която построихме с подкрепата на Perceptive Pixel, където буквално създадохме безкрайна стена. Така можем да сравняваме и съпоставяме големите идеи. Самата ангажираност и създаването на интерактвни образи обогатява смисъла. Активира различни части на мозъка. И тогава се активира лимбичната система, когато видим движение, когато видим цвят, а там има предимно фигури и мотиви за които сме чували преди.
So, for example, when you look at this image a good graphic invites the eye to dart around, to selectively create a visual logic. So the act of engaging, and looking at the image creates the meaning. It's the selective logic. Now we've augmented this and spatialized this information. Many of you may remember the magic wall that we built in conjunction with Perceptive Pixel where we quite literally create an infinite wall. And so we can compare and contrast the big ideas. So the act of engaging and creating interactive imagery enriches meaning. It activates a different part of the brain. And then the limbic system is activated when we see motion, when we see color, and there are primary shapes and pattern detectors that we've heard about before.
Но каква е целта на това? Създаваме смисъл виждайки, чрез един вид визуален разпит. Уроците, които ще научин са в три основни насоки. Първо, използвайте образи за да изясните какво искате да кажете. Второ, направете тези образи интерактивни, за да може да увеличите ангажираността на зрителя. И трето - трябва да подсилвате паметта създавайки визуално постоянство. Това са техники, които могат да бъдат използвани и приложени в огромен спектър от проблеми.
So the point of this is what? We make meaning by seeing, by an act of visual interrogation. The lessons for us are three-fold. First, use images to clarify what we're trying to communicate. Secondly make those images interactive so that we engage much more fully. And the third is to augment memory by creating a visual persistence. These are techniques that can be used to be -- that can be applied in a wide range of problem solving.
Така изглежда слабо техническата страна. И между другото, това е начина, по който ние развиваме и формулираме стратегии с Autodesk, в някои от нашите организации и отдели. Това, което се случва, буквално е, че екипа рисува целия стратегически план на една гигантска стена. Това е много силен метод, защото всеки вижда всичко. Винаги има място и време, в което може да се намери смисъла във всичко компоненти в стратегическия план.
So the low-tech version looks like this. And, by the way, this is the way in which we develop and formulate strategy within Autodesk, in some of our organizations and some of our divisions. What we literally do is have the teams draw out the entire strategic plan on one giant wall. And it's very powerful because everyone gets to see everything else. There's always a room, always a place to be able to make sense of all of the components in the strategic plan.
Това е последователен поглед над него. Може да попитате, "Кой е шефа?" Но ще можете да си отговорите сами. Акта на колективното и взаимно построяване на образа променя разботата в екип. Powerpoint не се ползва поне два дни. Вместо това, целия екип създава споделен ментален модел, с който всички могат да се съгласят и да продължат напред.
This is a time-lapse view of it. You can ask the question, "Who's the boss?" You'll be able to figure that out. (Laughter) So the act of collectively and collaboratively building the image transforms the collaboration. No Powerpoint is used in two days. But instead the entire team creates a shared mental model that they can all agree on and move forward on.
И това може да бъде подобрено и подсилено с помощта на някои появяващи се технологии. И това е нашето най-голямо разкритие за днес. И това е един нов набор от технологии, които използват големи екрани и интелигентни сметки на заден фон, с които невидимото става видимо. Това, което можем да направим тук е да погледнем към неизчепраемостта - буквално. Един екип може всъщност да погледне към всичко основни компоненти, които затоплят структурата. След това, да направят избор и да видят резултата, който се показва на екрана.
And this can be enhanced and augmented with some emerging digital technology. And this is our great unveiling for today. And this is an emerging set of technologies that use large-screen displays with intelligent calculation in the background to make the invisible visible. Here what we can do is look at sustainability, quite literally. So a team can actually look at all the key components that heat the structure and make choices and then see the end result that is visualized on this screen.
Намирането на смисъл в образите има три компоненета. Отново, първия е изчистването на идеите и тяхното визуализиране. Вторият е интерактивността и третия е постоянството. Аз вярвам, че тези три принципа могат да бъдат приложени за решаване на някои много сериозни проблеми, пред които света е изправен днес. Благодаря много.
So making images meaningful has three components. The first again, is making ideas clear by visualizing them. Secondly, making them interactive. And then thirdly, making them persistent. And I believe that these three principles can be applied to solving some of the very tough problems that we face in the world today. Thanks so much.
(Ръкопляскане)
(Applause)