I've always had a fascination for computers and technology, and I made a few apps for the iPhone, iPod touch, and iPad. I'd like to share a couple with you today. My first app was a unique fortune teller called "Earth Fortune" that would display different colors of Earth depending on what your fortune was. My favorite and most successful app is "Bustin Jieber," which is --
J’ai toujours été fasciné par les ordinateurs et la technologie, j’ai fait quelques applications pour iPhone, iPod Touch, et iPad. Je vais en partager deux ou trois avec vous. Ma première application est une diseuse de bonne aventure appelée Earth Fortune qui affiche différentes couleurs de la terre selon la chance que vous avez. Mon application préférée et la plus réussie c’est Bustin Jieber, qui est – (Rires)
(Laughter)
qui est un peu un Jeu de la Taupe de Justin Bieber.
which is a Justin Bieber whack-a-mole.
(Laughter)
Je l’ai créé parce que beaucoup de gens a l’école
I created it because a lot of people at school disliked Justin Bieber a little bit, so I decided to make the app. So I went to work programming it, and I released it just before the holidays in 2010. A lot of people ask me, how did I make these? A lot of times it's because the person who asked the question wants to make an app also. A lot of kids these days like to play games, but now they want to make them, and it's difficult, because not many kids know where to go to find out how to make a program. I mean, for soccer, you could go to a soccer team. For violin, you could get lessons for a violin. But what if you want to make an app? And the kid's parents might have done some of these things when they were young, but not many parents have written apps.
détestent un peu Justin Bieber, donc j’ai décidé de faire l’application. J’ai donc travaillé à la programmation et je l’ai publié juste avant les grandes vacances de 2010. De nombreuses personnes me demandent comment j’ai fait. La plupart du temps c’est parce que la personne qui pose la question veut elle aussi faire une application. Beaucoup d’enfants aiment jouer aux jeux vidéo, et maintenant ils veulent les créer, et c’est difficile, parce qu’ils ne savent pas où aller pour apprendre à programmer. Pour le foot, vous rentrez dans une équipe de foot. Pour le violon, vous prenez des leçons de violon. Et si vous voulez faire une application ? Et les parents on peut être fait tout ça quand ils étaient jeunes,
(Laughter)
mais pas beaucoup de parent ont écrit des applications. (Rires)
Where do you go to find out how to make an app? Well, this is how I approached it, this is what I did. First of all, I've been programming in multiple other programming languages to get the basics down, such as Python, C, Java, etc. And then Apple released the iPhone, and with it, the iPhone software development kit, and the software development kit is a suite of tools for creating and programming an iPhone app. This opened up a whole new world of possibilities for me, and after playing with the software development kit a little bit, I made a couple of apps, I made some test apps. One of them happened to be "Earth Fortune," and I was ready to put "Earth Fortune" on the App Store, and so I persuaded my parents to pay the 99 dollar fee to be able to put my apps on the App Store. They agreed, and now I have apps on the App Store. I've gotten a lot of interest and encouragement from my family, friends, teachers and even people at the Apple Store, and that's been a huge help to me.
Vous allez où pour savoir comment faire une application ? Voici comment j’ai abordé la question. Voilà ce que j’ai fait. Pour commencer, j’ai appris à programmer en plusieurs langages de programmation pour maitriser les bases : Python, C, Java, etc. Ensuite Apple a lancé l’iPhone, et avec l’iPhone, le kit de développement logiciel, et le kit de développement logiciel est un ensemble d’instruments pour créer et programmer une application pour iPhone. Ceci m’a ouvert tout un monde de possibilité, et après avoir joué un peu avec le kit de développement j’ai fait deux ou trois applications test. L’une d’elles était Earth Fortune et j’étais prêt à mettre Earth Fortune sur l’App Store, j’ai donc convaincu mes parents à payer les 99 dollars d’inscription pour pouvoir mettre mes applications sur l’App Store. Ils étaient d’accord et maintenant j’ai mes applications sur l’App Store. Ma famille, mes amis, mes professeurs m’ont beaucoup encouragé, tout comme les personnes de l’Apple Store, ce qui m’a aidé énormément.
I've gotten a lot of inspiration from Steve Jobs, and I've started an app club at school, and a teacher at my school is kindly sponsoring my app club. Any student at my school can come and learn how to design an app. This is so I can share my experiences with others. There's these programs called the iPad Pilot Program, and some districts have them. I'm fortunate enough to be part of one. A big challenge is, how should the iPads be used, and what apps should we put on the iPads? So we're getting feedback from teachers at the school to see what kind of apps they'd like. When we design the app and we sell it, it will be free to local districts; and other districts that we sell to -- all the money from that will go into the local ed foundations.
Steve Jobs m’a beaucoup inspiré, et j’ai commencé un club d’applications à l’école et un professeur de mon école a très gentiment sponsorisé mon club. N’importe quel étudiant de mon école peut venir et apprendre à créer une application. Comme ça je peux partager mon expérience avec les autres. Il y a ce programme appelé iPad Pilot Program , disponible dans certaines régions. Et j’ai la chance d’en faire partie. Comment devrait être utilisé l’iPad est un grand défi, et quelles applications devrait-on y mettre ? Nous recevons des réponses des enseignants pour voir quel genre d’application ils aiment. Quand nous concevrons une application et nous la vendrons, elle sera gratuite pour certaines régions et d’autres la paierons. Tout ce que nous gagnerons ira aux fondations éducatives locales.
These days, students usually know a little bit more than teachers with the technology.
Maintenant les étudiants en savent un peu plus des professeurs sur la technologie. (Rires)
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Donc – (Rires) --
So --
(Laughter)
désolé – (Rires)
Sorry.
(Laughter)
So this is a resource to teachers, and educators should recognize this resource and make good use of it.
les enseignants et les éducateurs devraient donc le reconnaitre comme ressource et en faire un bon usage.
(Laughter)
Je voudrais terminer en disant ce que j’aimerais faire à l’avenir.
I'd like to finish up by saying what I'd like to do in the future. First of all, I'd like to create more apps, more games. I'm working with a third party company to make an app. I'd like to get into Android programming and development, and I'd like to continue my app club, and find other ways for students to share knowledge with others.
Premièrement, j’aimerais créer plus d’applications, plus de jeux. Je suis en train de travailler avec une tierce société pour faire une application. J’aimerais me mettre à la programmation et au développement sur Android et j’aimerais continuer mon club d’applications, pour que les étudiants trouvent
Thank you.
d’autres moyens de partager la connaissance avec les autres. Merci. (Applaudissements)
(Applause)