Vor ein paar Wochen hat ein Freund von mir dieses Spielzeugauto seinem 8-jährigen Sohn geschenkt. Aber anstatt es in einem Laden zu kaufen, wie wir es üblicherweise machen, besuchte er diese Website, hat diese Datei heruntergeladen und druckte sie dann mit diesem Drucker aus. Also die Idee, dass man Objekte mittels dieser Maschinen digital herstellen kann, nennt das Magazin The Economist die dritte industrielle Revolution.
So a few weeks ago, a friend of mine gave this toy car to his 8-year-old son. But instead of going into a store and buying one, like we do normally, he went to this website and he downloaded a file, and then he printed it on this printer. So this idea that you can manufacture objects digitally using these machines is something that The Economist magazine defined as the Third Industrial Revolution.
Ich denke sogar, dass noch eine weitere Revolution abläuft, und die hat mit Open Source Hardware und der Maker-Bewegung zu tun. Denn der Drucker, den mein Freund genutzt hat, um ein Spielzeugauto zu drucken, ist Open Source. Sie können also auf die Webseite gehen und all die Dateien herunterladen, die Sie brauchen, um diesen Drucker zu bauen: Die Baupläne, die Hardware, die Software, all die Anleitungen sind vorhanden. Und all dies ist auch Teil einer großen Gemeinschaft von tausenden von Leuten auf der ganzen Welt, die diese Drucker bauen. Ständig werden Innovationen entwickelt, da sie alle Open Source sind. Niemand braucht eine Erlaubnis, um etwas Großartiges zu kreieren. Und dieser Raum ist wie der Personal Computer im Jahre 1976, vergleichbar mit Apples Kampf mit anderen Unternehmen. In einigen Jahren werden wir sehen, dass es solch einen Apple auch für diesen Markt geben wird. Aber da gibt es noch etwas Interessantes: Ich sagte ja, dass die Technik Open Source ist, weil mir das Herz des Druckers sehr viel bedeutet: diese Arduino-Boards, die Hauptplatine, die diesem Drucker die Leistung gibt, sind ein Projekt, an dem ich die letzten 7 Jahre gearbeitet habe. Es ist ein Open-Source-Projekt. Mit diesen Freunden habe ich zusammengearbeitet. Wir fünf, zwei Amerikaner, zwei Italiener und ein Spanier, wir -- (Lachen) Tja, es ist ein weltweites Projekt. (Lachen) Also, wir haben uns in diesem Interaction Design Institute namens Ivrea kennengelernt. Dort wurde Interaktionsdesign gelehrt, also die Idee, dass man aus der simplen Form eines Objekts das Design nehmen kann und die Art designen kann, wie man mit Dingen interagiert. Wenn man also ein Objekt entwirft, das mit Menschen interagieren soll, ist ein Schaummodell eines Mobiltelefons
Actually, I argue that there is another revolution going on, and it's the one that has to do with open-source hardware and the maker's movement, because the printer that my friend used to print the toy is actually open-source. So you go to the same website, you can download all the files that you need in order to make that printer: the construction files, the hardware, the software, all the instruction is there. And also this is part of a large community where there are thousands of people around the world that are actually making these kinds of printers, and there's a lot of innovation happening because it's all open-source. You don't need anybody's permission to create something great. And that space is like the personal computer in 1976, like the Apples with the other companies are fighting, and we will see in a few years, there will be the Apple of this kind of market come out. Well, there's also another interesting thing. I said the electronics are open-source, because at the heart of this printer there is something I'm really attached to: these Arduino boards, the motherboard that sort of powers this printer, is a project I've been working on for the past seven years. It's an open-source project. I worked with these friends of mine that I have here. So the five of us, two Americans, two Italians and a Spaniard, we — (Laughter) You know, it's a worldwide project. (Laughter) So we came together in this design institute called the Interaction Design Institute Ivrea, which was teaching interaction design, this idea that you can take design from the simple shape of an object and you can move it forward to design the way you interact with things. Well, when you design an object that's supposed to interact with a human being, if you make a foam model
nicht wirklich sinnvoll. Man muss etwas haben, was wirklich mit Menschen interagiert. Wir arbeiteten deshalb an Arduino und vielen anderen Projekten, um Plattformen herzustellen, die für Studierende einfach zu gebrauchen sind, damit sie einfach Dinge bauen können, die funktionieren, ohne erst 5 Jahre Elektrotechnik zu studieren. Sie haben nämlich nur einen Monat. Also wie sollte etwas aussehen, dass sogar ein Kind es bedienen könnte? Mit Arduino haben wir tatsächlich Kinder wie Sylvia, die Sie hier sehen, die richtige Projekte mit Arduino durchführen. Es gibt 11-jährige Kinder, die mir zeigen, was sie mit Arduino gebaut haben. Es ist richtig unheimlich, die Fähigkeiten von Kindern zu sehen, wenn man ihnen die richtigen Werkzeuge gibt. Schauen wir uns diese Werkzeuge einmal an, die sich jeder holen kann, um schnell etwas zu bauen. Ein Beispiel, mit dem ich diese Diskussion beginnen möchte, ist dieser Katzenfutterspender. Der Mann hinter diesem Projekt hat zwei Katzen. Eine war krank, die andere gesund, und er wollte sichergehen, dass beide das richtige Futter fraßen. Er entwickelte also dieses Gerät,
of a mobile phone, it doesn't make any sense. You have to have something that actually interacts with people. So, we worked on Arduino and a lot of other projects there to create platforms that would be simple for our students to use, so that our students could just build things that worked, but they don't have five years to become an electronics engineer. We have one month. So how do I make something that even a kid can use? And actually, with Arduino, we have kids like Sylvia that you see here, that actually make projects with Arduino. I have 11-year-old kids stop me and show me stuff they built for Arduino that's really scary to see the capabilities that kids have when you give them the tools. So let's look at what happens when you make a tool that anybody can just pick up and build something quickly, so one of the examples that I like to sort of kick off this discussion is this example of this cat feeder. The gentleman who made this project had two cats. One was sick and the other one was healthy, so he had to make sure they ate the proper food.
das die Katze an einem Chip in ihrem Halsband erkennt, die Klappe öffnet und die Katze so fressen lässt. Dafür wurde ein altes CD-Laufwerk genommen, was man alten Computern entnehmen kann, Kartons, Klebeband, Sensoren, ein paar blinkende LEDs und schon haben Sie ein Werkzeug. Sie haben etwas gebaut, das man nicht auf dem Markt findet. Ich mag die Idee, einfach selbst Abhilfe zu schaffen. Wenn Sie eine Idee haben, verwirklichen Sie sie einfach. Es ist so, als wenn man etwas auf Papier skizziert, nur mit Elektronik. Eines der Merkmale, das für unsere Arbeit wichtig ist -- mal abgesehen davon, dass sie mit Liebe in Italien hergestellt wurde, wie Sie hier hinten auf der Platine sehen können-- (Lachen)
So he made this thing that recognizes the cat from a chip mounted inside on the collar of the cat, and opens the door and the cat can eat the food. This is made by recycling an old CD player that you can get from an old computer, some cardboard, tape, couple of sensors, a few blinking LEDs, and then suddenly you have a tool. You build something that you cannot find on the market. And I like this phrase: "Scratch your own itch." If you have an idea, you just go and you make it. This is the equivalent of sketching on paper done with electronics. So one of the features that I think is important about our work is that our hardware, on top of being made with love in Italy — as you can see from the
ein Merkmal ist, dass sie offen ist, wir veröffentlichen all unsere Pläne für die Schaltkreise online, damit man sie herunterladen kann und sie dazu nutzen kann, um etwas herzustellen, zu modifizieren oder zu erlernen. Als ich programmieren lernte, sah ich mir den Quelltext von anderen Leuten an, oder Schaltungen von anderen in Zeitschriften. Anderen bei der Arbeit zuzuschauen ist eine gute Methode, etwas zu lernen. Also, alle Elemente dieses Projektes sind offen, die Hardware wird unter einer Creative-Commons-Lizenz veröffentlicht. Ich mag diese Idee, dass Hardware ein Teil der Kultur wird, die man teilt und auf die man aufbaut, wie bei einem Lied oder Gedicht, unter Creative Commons. Oder die GPL-Software, sie ist auch Open Source. Die Dokumentation und die Methode des Lernprogramms ist ebenso Open Source. Nur der Name ist geschützt, so dass wir den Leuten sagen können, was Arduino ist und was nicht. Arduino besteht aus verschiedenen Open-Source-Komponenten,
back of the circuit — (Laughter) is that it's open, so we publish all the design files for the circuit online, so you can download it and you can actually use it to make something, or to modify, to learn. You know, when I was learning about programming, I learned by looking at other people's code, or looking at other people's circuits in magazines. And this is a good way to learn, by looking at other people's work. So the different elements of the project are all open, so the hardware is released with a Creative Commons license. So, you know, I like this idea that hardware becomes like a piece of culture that you share and you build upon, like it was a song or a poem with Creative Commons. Or, the software is GPL, so it's open-source as well. The documentation and the hands-on teaching methodology is also open-source and released as the Creative Commons. Just the name is protected so that we can make sure that we can tell people what is Arduino and what isn't.
die einzeln für ein 12-jähriges Kind vielleicht nicht so einfach anzuwenden sind, deshalb vereint Arduino alles in einer Art Mash-up von Open-Source-Technologien, in dem wir versuchen, dem Verbraucher die beste Lösung zu präsentieren, um etwas schnell erledigt zu bekommen. Schauen wir uns diesen Fall in Chile an. Dort entschieden sich einige Leute dafür, ihre eigenen Platinen zu bauen anstatt sie zu kaufen. Sie organisierten einen Workshop, um Geld zu sparen. Es gibt auch Unternehmen, die eine eigene, auf ihren Markt angepasste Arduino-Variation bauen. Wahrscheinlich gibt es im Moment an die 150 davon. Das hier wird von dem Unternehmen Adafruit hergestellt, was von einer Frau namens Limor Fried geleitet wird, auch bekannt als Ladyada, eine der Heldinnen der Open-Source-Hardware und Maker-Bewegungen. Also diese Idee einer hochmotivierten Gemeinschaft aus Tüftlern, die an Open Source und Zusammenarbeit glaubt und online miteinander von überall aus zusammenarbeitet. Es gibt das Magazin namens Make, das all diese Menschen vereint und sie als Gemeinschaft zusammenbringt, in der man sehr technische Projekte in einer sehr einfachen Sprache erklärt bekommt. Oder erklärende Webseiten wie diese, wo sich Menschen untereinander etwas beibringen. Diese Seite hier ist über Arduino-Projekte -- und man kann aber auch lernen, wie man bäckt und noch vieles mehr. Schauen wir uns einige Projekte an. Dies ist ein Quadcopter. Das ist ein kleiner Modellhubschrauber. Irgendwie ein Spielzeug, oder? Vor ein paar Jahren war das Militärtechnologie, aber jetzt ist es Open Source, einfach zu benutzen und online zu erwerben. "DIY Drones" heißt die Gemeinschaft; sie baut dieses Gerät, den "ArduCopter". Aber dann gründete jemand dieses Startup: Matternet, mit der Idee, dass man damit eigentlich Gegenstände in Afrika von einem Dorf zum anderen transportieren könnte. Die Tatsache, dass alles einfach zu finden war, frei zugänglich und einfach zu hacken, erlaubte es ihnen, ihr eigenes Unternehmen schnell zu gründen. Oder auch andere Projekte. Matt Richardson: Mir wird übel, wenn ich immer wieder dieselben Leute im Fernsehen sehe, also unternahm ich etwas dagegen. Dieses Arduino-Projekt, das ich: "Es reicht!" nenne, stellt den Fernseher beliebig auf lautlos, wenn eine dieser überbewerteten Personen erwähnt wird. (Lachen) Ich zeig ihnen, wie es geht. (Applaus) MB: Passen Sie auf. MR: Unsere Produzenten nahmen es vorhin mit Kim Kardashian auf, um herauszufinden, was sie wohl anhaben wird, beim-- MB: Was? (Lachen) MR: Es soll richtig gut funktionieren, um uns mit Kim Kardashians Hochzeitvorbereitungen zu verschonen. MB: Okay, sehen Sie, was auch hier wieder interessant ist, Matt hat dieses Modul gefunden, das es Arduino erlaubt, diese Fernsehsignale zu verarbeiten, er fand den Quellcode, von jemand anderem geschrieben, der die Signale verarbeitet. Er bastelte alles zusammen und schuf dieses großartige Projekt. Arduino wird auch an wichtigen Orten genutzt, wie dem "Large Hadron Collider". Dort gibt es einige Arduinoplatinen, die Daten sammeln und Parameter messen. Oder es wird für so etwas eingesetzt: (Musik) Das ist ein musikalisches Interface, geschaffen von einem italienischem Studenten und jetzt verwandelt er es in ein Produkt. Aus einem studentischen Projekt wird nun ein Produkt. Oder man kann sie als Hilfsgeräte einsetzen. Dies ist ein Handschuh, der Zeichensprache versteht und Gesten in Klänge verwandelt und auf einem Display abbildet. Und auch hier wird alles aus verschiedenen Bauteilen gemacht, die man auf allen Webseiten findet, die Arduino-kompatible Teile verkaufen und mit denen Sie dann das Projekt realisieren. Hier ist ein Proiekt des ITP, ein Programm der NYU. Dort trafen wir diesen Jungen, der eine schwere Behinderung hat und nicht mit der PlayStation 3 spielen kann. Also bauten sie diese Vorrichtung, die es dem Kind erlaubt, Baseball zu spielen, trotz motorischer Einschränkungen. Man kann Arduino auch in Kunstprojekten finden. Das hier ist der "txtBomber". Sie schreiben eine Nachricht hier rein und rollen das Gerät dann an der Wand entlang. Dann betätigen all diese Magnete Sprayflaschen, die man einfach über die Wand zieht und so all diese politischen Botschaften auf die Wand sprühen kann. Genau. (Applaus) Dann, diese Pflanze hier. Sie heißt: Botanicalls, denn sie enthält einen Arduino-Ball mit einem WLAN-Modul, der misst, ob es der Pflanze gut geht und ein Twitterkonto steuert, so dass man tatsächlich mit der Pflanze interagieren kann. (Lachen) Diese Pflanze wird sagen: "Das ist richtig heiß hier", oder vielleicht auch: "Ich brauche Wasser. Jetzt!" (Lachen) Es verleiht Ihrer Pflanze eine Persönlichkeit. Oder das hier. Es twittert, wenn das Baby im Bauch einer Schwangeren am Treten ist. (Lachen) Oder dies, von einem 14-jährigen Jungen aus Chile, der ein System entworfen hat, das Erdbeben erkennt und auf Twitter veröffentlicht. Er hat 280 000 Follower. Er ist 14 und ist dem Staat mit dem Projekt ein Jahr zuvorgekommen. (Applaus) Oder nochmal, ein anderes Projekt, das die Eingaben des Twitterfeeds einer Familie analysiert, man kann im Grunde anzeigen, wo sie sind, wie in einem "Harry Potter"-Film. Alles über das Projekt kann man auf der Webseite nachlesen. Einer hat einen Stuhl entworfen, der twittert, wenn jemand pupst. (Lachen) Es ist interessant, wie Gizmodo damals, 2009, schrieb, dass dieses Projekt Twitter einen Sinn gab. So war das einmal. Seitdem hat sich viel geändert. (Lachen) Ein sehr ernstes Projekt also. Als das Desaster von Fukushima passierte, merkten einige Leute in Japan, dass die Informationen der Regierung nicht wirklich offen und verlässlich waren. Deshalb bauten sie diese Geigerzähler, mit Arduino und einem Netzwerkanschluss. Sie bauten davon 100 Stück und gaben sie den Menschen in Japan. Die Daten wurden auf der Webseite Cosm veröffentlicht, eine Webseite, die man erstellt hat, um zeitnah an verlässliche, objektive Informationen aus dem Feld zu kommen, Oder diese Maschine hier. Sie ist von der Tüftler-Bio-Bewegung. Es handelt sich dabei um einen Schritt zur Bearbeitung von DNS, und auch hier ist alles komplett Open Source. In Entwicklungsländern finden wir Studierende, die wissenschaftliche Instrumente reproduzieren, deren Herstellung sonst sehr teuer wäre. Sie bauten sie sich mit Arduino und ein paar anderen Teilen einfach selber zusammen. Das ist ein pH-Test. Es gibt auch Kinder, wie diese aus Spanien, die gelernt haben, wie man Roboter programmiert, als sie ca. 11 waren und dann begannen sie Arduino zu benutzen, um diese Roboter zu basteln, die Fußball spielen. Sie wurden mit einem Arduino-Roboter Weltmeister. Als wir also unseren eigenen Lernroboter bauen mussten, sagten wir einfach zu ihnen: "Designt ihr ihn, denn ihr wisst genau, was vonnöten ist, um einen Roboter herzustellen, der Kinder fasziniert." Nicht ich, ich bin ein alter Mann. Was soll mich schon noch groß faszinieren? (Lachen) Also was Pädagogik betrifft. (Lachen) Auch Unternehmen wie Google nutzen diese Technologie, um Schnittstellen zwischen Mobiltelefonen, Tablets und der Welt zu schaffen, also das Accessory Development Kit (ADK) ist Open Source und basiert auf Arduino, im Gegensatz zu dem von Apple, das Closed Source ist, Verschwiegenheitsvertrag, "Melde dein Leben bei Apple an". Hier, bitte sehr! Da ist ein Riesenlabyrinth und Joey sitzt da und das Labyrinth bewegt sich, wenn man das Tablet neigt. Ich komme ja aus Italien und da ist Design wichtig, trotzdem sind wir sehr konservativ. Wir arbeiteten also zusammen mit dem Designstudio Habits in Mailand, um diesen Spiegel zu entwerfen, der komplett Open Source ist. Nebenbei ist er auch noch iPod-Lautsprecher. Die Idee ist also, dass die Hardware, die Software, das Design, die Entwicklung eines Objektes, dass alles an diesem Projekt Open Source ist und Sie es selber machen können. Wir wollen, dass Designer es benutzen und lernen, damit tolle Geräte zu entwerfen und interaktive Produkte zu kreieren, indem sie mit etwas Greifbarem starten. Aber wenn man solche Ideen hat, was passiert mit ihnen? Es sind tausende Ideen -- Ich brauche allein sieben Stunden, um sie vorzustellen. Aber ich werde mir diese 7 Stunden nicht nehmen. Danke. Aber gehen wir noch mal zu einem Beispiel: Die Gruppe, die das Unternehmen namens "Pebble" gründete, entwickelten den Prototypen einer Uhr, die via Bluetooth mit dem Handy kommuniziert, so dass die Information dargestellt wird. Und sie entwickelten diesen Prototypen aus einem alten LCD-Bildschirm eines Nokia-Handys und Arduino. Und dann, nach Ende des letzten Projektabschnitts, gingen sie zu Kickstarter und baten um 100.000 US-Dollar, um ein paar davon zu bauen und sie zu verkaufen. Man gab ihnen 10 Millionen Dollar! Sie erhielten ein komplettes, vollfinanziertes Start-up und mussten keine Risikokapitalgeber bemühen, nur die Leute, die ohnehin vom Projekt begeistert waren. Das letzte Projekt, das ich Ihnen zeigen möchte, ist dieses: Es heißt "Ardu Sat". Es ist derzeit auf Kickstarter, Sie können dazu beitragen. Es ist ein Satellit, der ins All fliegt. So etwas ist normalerweise überhaupt nicht Open Source. Er enthält Arduino, verbunden mit einem Bündel Sensoren. Wenn Sie also wissen, wie man Arduino benutzt, können Sie Daten auf den Satelitten hochladen und eigene Experimente durchführen. Stellen Sie sich vor, eine Schule könnte solch einen Satelliten eine Woche lang nutzen und Experimente im All durchführen. Es gibt wie gesagt viele Beispiele, aber ich mache jetzt Schluss.
Now, Arduino itself is made of a lot of different open-source components that maybe individually are hard to use for a 12-year-old kid, so Arduino wraps everything together into a mashup of open-source technologies where we try to give them the best user experience to get something done quickly. So you have situations like this, where some people in Chile decided to make their own boards instead of buying them, to organize a workshop and to save money. Or there are companies that make their own variations of Arduino that fit in a certain market, and there's probably, maybe like a 150 of them or something at the moment. This one is made by a company called Adafruit, which is run by this woman called Limor Fried, also known as Ladyada, who is one of the heroes of the open-source hardware movement and the maker movement. So, this idea that you have a new, sort of turbo-charged DIY community that believes in open-source, in collaboration, collaborates online, collaborates in different spaces. There is this magazine called Make that sort of gathered all these people and sort of put them together as a community, and you see a very technical project explained in a very simple language, beautifully typeset. Or you have websites, like this one, like Instructables, where people actually teach each other about anything. So this one is about Arduino projects, the page you see on the screen, but effectively here you can learn how to make a cake and everything else. So let's look at some projects. So this one is a quadcopter. It's a small model helicopter. In a way, it's a toy, no? And so this one was military technology a few years ago, and now it's open-source, easy to use, you can buy it online. DIY Drones is the community; they do this thing called ArduCopter. But then somebody actually launched this start-up called Matternet, where they figured out that you could use this to actually transport things from one village to another in Africa, and the fact that this was easy to find, open-source, easy to hack, enabled them to prototype their company really quickly. Or, other projects. Matt Richardson: I'm getting a little sick of hearing about the same people on TV over and over and over again, so I decided to do something about it. This Arduino project, which I call the Enough Already, will mute the TV anytime any of these over-exposed personalities is mentioned. (Laughter) I'll show you how I made it. (Applause) MB: Check this out. MR: Our producers caught up with Kim Kardashian earlier today to find out what she was planning on wearing to her — MB: Eh? (Laughter) MR: It should do a pretty good job of protecting our ears from having to hear about the details of Kim Kardashian's wedding. MB: Okay. So, you know, again, what is interesting here is that Matt found this module that lets Arduino process TV signals, he found some code written by somebody else that generates infrared signals for the TV, put it together and then created this great project. It's also used, Arduino's used, in serious places like, you know, the Large Hadron Collider. There's some Arduino balls collecting data and sort of measuring some parameters. Or it's used for — (Music) So this is a musical interface built by a student from Italy, and he's now turning this into a product. Because it was a student project becoming a product. Or it can be used to make an assistive device. This is a glove that understands the sign language and transforms the gestures you make into sounds and writes the words that you're signing on a display And again, this is made of all different parts you can find on all the websites that sell Arduino-compatible parts, and you assemble it into a project. Or this is a project from the ITP part of NYU, where they met with this boy who has a severe disability, cannot play with the PS3, so they built this device that allows the kid to play baseball although he has limited movement capability. Or you can find it in arts projects. So this is the txtBomber. So you put a message into this device and then you roll it on the wall, and it basically has all these solenoids pressing the buttons on spray cans, so you just pull it over a wall and it just writes on the wall all the political messages. So, yeah. (Applause) Then we have this plant here. This is called Botanicalls, because there's an Arduino ball with a Wi-Fi module in the plant, and it's measuring the well-being of the plant, and it's creating a Twitter account where you can actually interact with the plant. (Laughter) So, you know, this plant will start to say, "This is really hot," or there's a lot of, you know, "I need water right now." (Laughter) So it just gives a personality to your plant. Or this is something that twitters when the baby inside the belly of a pregnant woman kicks. (Laughter) Or this is a 14-year-old kid in Chile who made a system that detects earthquakes and publishes on Twitter. He has 280,000 followers. He's 14 and he anticipated a governmental project by one year. (Applause) Or again, another project where, by analyzing the Twitter feed of a family, you can basically point where they are, like in the "Harry Potter" movie. So you can find out everything about this project on the website. Or somebody made a chair that twitters when somebody farts. (Laughter) It's interesting how, in 2009, Gizmodo basically defined, said that this project actually gives a meaning to Twitter, so it was — a lot changed in between. (Laughter) So very serious project. When the Fukushima disaster happened, a bunch of people in Japan, they realized that the information that the government was giving wasn't really open and really reliable, so they built this Geiger counter, plus Arduino, plus network interface. They made 100 of them and gave them to people around Japan, and essentially the data that they gathered gets published on this website called Cosm, another website they built, so you can actually get reliable real-time information from the field, and you can get unbiased information. Or this machine here, it's from the DIY bio movement, and it's one of the steps that you need in order to process DNA, and again, it's completely open-source from the ground up. Or you have students in developing countries making replicas of scientific instruments that cost a lot of money to make. Actually they just build them themselves for a lot less using Arduino and a few parts. This is a pH probe. Or you get kids, like these kids, they're from Spain. They learned how to program and to make robots when they were probably, like, 11, and then they started to use Arduino to make these robots that play football. They became world champions by making an Arduino-based robot. And so when we had to make our own educational robot, we just went to them and said, you know, "You design it, because you know exactly what is needed to make a great robot that excites kids." Not me. I'm an old guy. What am I supposed to excite, huh? (Laughter) But as I — in terms of educational assets. (Laughter) There's also companies like Google that are using the technology to create interfaces between mobile phones, tablets and the real world. So the Accessory Development Kit from Google is open-source and based on Arduino, as opposed to the one from Apple which is closed-source, NDA, sign your life to Apple. Here you are. There's a giant maze, and Joey's sitting there, and the maze is moving when you tilt the tablet. Also, I come from Italy, and the design is important in Italy, and yet very conservative. So we worked with a design studio called Habits, in Milan, to make this mirror, which is completely open-source. This doubles also as an iPod speaker. So the idea is that the hardware, the software, the design of the object, the fabrication, everything about this project is open-source and you can make it yourself. So we want other designers to pick this up and learn how to make great devices, to learn how to make interactive products by starting from something real. But when you have this idea, you know, what happens to all these ideas? There's, like, thousands of ideas that I — You know, it would take seven hours for me to do all the presentations. I will not take all the seven hours. Thank you. But let's start from this example: So, the group of people that started this company called Pebble, they prototyped a watch that communicates via Bluetooth with your phone, and you can display information on it. And they prototyped with an old LCD screen from a Nokia mobile phone and an Arduino. And then, when they had a final project, they actually went to Kickstarter and they were asking for 100,000 dollars to make a few of them to sell. They got 10 million dollars. They got a completely fully funded start-up, and they don't have to, you know, get VCs involved or anything, just excite the people with their great project. The last project I want to show you is this: It's called ArduSat. It's currently on Kickstarter, so if you want to contribute, please do it. It's a satellite that goes into space, which is probably the least open-source thing you can imagine, and it contains an Arduino connected to a bunch of sensors. So if you know how to use Arduino, you can actually upload your experiments into this satellite and run them. So imagine, if you as a high school can have the satellite for a week and do satellite space experiments like that.
Ich möchte nur noch der Arduino-Community dafür danken, dass sie die beste ist und jeden Tag so viele Projekte durchführt. Danke schön. (Applaus) (Applaus) Einen großen Dank an die Community. Chris Anderson: Massimo, du hast mir vorhin erzählt, dass du keine Ahnung hattest, was du lostreten würdest. MB: Nein.
So, as I said, there's lots of examples, and I'm going to stop here. And I just want to thank the Arduino community for being the best, and just every day making lots of projects. Thank you. (Applause) (Applause) And thanks to the community. Chris Anderson: Massimo, you told me earlier today that you had no idea, of course, that it would take off like this.
CA: Wie fühlst du dich, wenn du so etwas liest oder siehst, was du ermöglichst? MB: Es ist die Arbeit vieler Leute. Gemeinsam befähigen wir Menschen dazu, geniale Dinge herzustellen und ich bin einfach überwältigt. Es ist schwer, das zu beschreiben. Jeden Morgen wache ich auf und sehe, was mir Google-Alert alles sendet, und es ist einfach unglaublich. Es erstreckt sich über alle Bereiche, die man sich nur vorstellen kann. CA: Herzlichen Dank! (Applaus) (Applaus)
MB: No. CA: I mean, how must you feel when you read this stuff and you see what you've unlocked? MB: Well, it's the work of a lot of people, so we as a community are enabling people to make great stuff, and I just feel overwhelmed. It's just, it's difficult to describe this. Every morning, I wake up and I look at all the stuff that Google Alerts sends me, and it's just amazing. It's just going into every field that you can imagine. CA: Thank you so much. (Applause) (Applause)