This is the exact moment that I started creating something called Tinkering School.
Đây là khoảnh khắc mà tôi tạo ra cái được gọi là Trường Chế Tạo ( Tinkering School ).
Tinkering School is a place where kids can pick up sticks and hammers and other dangerous objects, and be trusted. Trusted not to hurt themselves, and trusted not to hurt others. Tinkering School doesn't follow a set curriculum, and there are no tests. We're not trying to teach anybody any specific thing.
Trường Chế Tạo là nơi mà trẻ em có thể cầm que và búa và những vật nguy hiểm khác, và được tin tưởng. Được tin tưởng là không làm mình bị thương, và được tin tưởng là không làm bị thương người khác. Trường Chế Tạo không theo một giáo trình nào cả. Và không có bài kiểm tra nào cả. Chúng tôi không cố gặng dạy một điều cụ thể nào.
When the kids arrive they're confronted with lots of stuff: wood and nails and rope and wheels, and lots of tools, real tools. It's a six-day immersive experience for the kids. And within that context, we can offer the kids time -- something that seems in short supply in their over-scheduled lives. Our goal is to ensure that they leave with a better sense of how to make things than when they arrived, and the deep internal realization that you can figure things out by fooling around.
Khi bọn trẻ đến Chúng đối mặt với rất nhiều thứ, gỗ và đinh và dây nhợ và bánh xe, và nhiều công cụ, công cụ thực sự. Đây là một trải nghiệm trong vòng sáu ngày cho trẻ em. Và trong hoàn cảnh đó, chúng tôi có thể cho bọn trẻ thời gian. Cái mà có vẻ thiếu trong thời khóa biểu quá tải của chúng. Mục đích là để bảo đảm rằng chúng rời trường với nhận thức tốt hơn về việc làm sao để chế tạo đồ vật tốt hơn khi chúng đến, và để nhận ra từ sâu bên trong rằng bạn có thể nghĩ ra cái gì đó bằng việc chơi đùa.
Nothing ever turns out as planned ... ever. (Laughter) And the kids soon learn that all projects go awry -- (Laughter) and become at ease with the idea that every step in a project is a step closer to sweet success, or gleeful calamity. We start from doodles and sketches. And sometimes we make real plans. And sometimes we just start building. Building is at the heart of the experience: hands on, deeply immersed and fully committed to the problem at hand. Robin and I, acting as collaborators, keep the landscape of the projects tilted towards completion. Success is in the doing, and failures are celebrated and analyzed. Problems become puzzles and obstacles disappear.
Không gì xảy ra như là kế hoạch... mãi mãi. (Tiếng cười) Và trẻ em sớm học được rằng mọi dự án đều méo mó đi -- (Tiếng cười) và trở nên thoải mái hơn với ý tưởng là mỗi bước trong một dự án là một bước gần hơn với thành công, hay là thảm họa. Chúng tôi bắt đầu từ vẽ và phát thảo. Và đôi khi chúng tôi lập ra kế hoạch thật sự. Và đôi khi chúng tôi chỉ bắt đầu bằng việc xây dựng. Xây dựng là trung tâm của trải nghiệm. Bắt tay làm và chính mình đối mặt với vấn đề. Robin và tôi giữ vai trò là người cộng tác, giữ cho bố cục của các dự án dần tới thành công. Thành công là trong khi làm. Và thất bại được ăn mừng và phân tích. Các vấn đề trở thành các câu đố và trở ngại biến mất.
When faced with particularly difficult setbacks or complexities, a really interesting behavior emerges: decoration. (Laughter) Decoration of the unfinished project is a kind of conceptual incubation. From these interludes come deep insights and amazing new approaches to solving the problems that had them frustrated just moments before.
Khi đối mặt với khó khăn cụ thể sự trì trệ hay phức tạp, một hành động thú vị xảy ra: trang trí. (Tiếng cười) Trang trí cho những dự án dang dở là một kiểu ấp ủ nhận thức. Và trong khoảng thời gian đó nảy ra những nhận thức sâu xa và những hướng tiếp cận đáng ngạc nhiên để giải quyết vấn đề đã làm chúng thất vọng mới đây.
All materials are available for use. Even those mundane, hateful, plastic grocery bags can become a bridge stronger than anyone imagined. And the things that they build amaze even themselves.
Tất cả nguyên liệu đều có sẵn. Thậm chí những thứ tầm thường, đáng ghét, bao tạp hóa đều có thể trở thành một cái cầu vững chắc hơn nhiều người tưởng. Và những thứ mà bọn trẻ làm thậm chí cũng làm kinh ngạc chúng.
Video: Three, two, one, go!
Trong phim: Ba, hai, một, xuất phát!
Gever Tulley: A rollercoaster built by seven-year-olds.
Gever Tulley: Một tàu lượn siêu tốc được làm bởi một đứa trẻ 7 tuổi.
Video: Yay! (Applause)
Trong phim: Yay! (Vỗ tay)
GT: Thank you. It's been a great pleasure. (Applause)
Gever Tulley: Cảm ơn. Rất lấy làm vinh dự. (Vỗ tay)