The philosopher Plato once said, "Music gives a soul to the universe, wings to the mind, flight to the imagination and life to everything." Music has always been a big part of my life. To create and to perform music connects you to people countries and lifetimes away. It connects you to the people you're playing with, to your audience and to yourself. When I'm happy, when I'm sad, when I'm bored, when I'm stressed, I listen to and I create music.
Düşünür Plato vaktiyle der ki, ''Müzik evrene ruh, zihne kanat, hayallere uçma gücü ve her şeye hayat verir.'' Müzik hayatımda her zaman önemli bir yer kapladı. Müzik icra etmek ve ortaya koymak, sizi kilometreler ve zamanın ötesindeki insanlara bağlıyor. Sizi beraber çaldığınız insanlara, dinleyicinize ve kendinize bağlıyor. Mutluyken, üzgün olduğumda, sıkıldığımda ve gergin hissettiğimde müzik dinler ve müzik yaparım.
When I was younger, I played piano; later, I took up guitar. And as I started high school, music became a part of my identity. I was in every band, I was involved with every musical fine arts event. Music surrounded me. It made me who I was, and it gave me a place to belong.
Küçükken piyano çalardım, sonra gitara başladım. Ve liseye başladığım dönemde, müzik kimliğimin bir parçası oluverdi. Her koroda vardım, her müzik ve güzel sanatlar etkinliğine katılıyordum. Müzik her bir yanımı sardı. Beni ben yaptı ve bana ait olabileceğim bir yer verdi.
Now, I've always had this thing with rhythms. I remember being young, I would walk down the hallways of my school and I would tap rhythms to myself on my leg with my hands, or tapping my teeth. It was a nervous habit, and I was always nervous. I think I liked the repetition of the rhythm -- it was calming.
Ritimler ile her zaman aramda bir bağ olmuştur. Hatırlıyorum da, çocukken okulumun koridorlarını tavaf ederdim ve ayaklarımla kendi kendime ritim tutar, ellerimle veya dişlerimle ritme eşlik ederdim. Rahatsız edici bir alışkanlıktı ve her zaman gergin hissederdim. Ritimdeki yineleme hoşuma gidiyordu herhalde, huzur veriyordu.
Then in high school, I started music theory, and it was the best class I've ever taken. We were learning about music -- things I didn't know, like theory and history. It was a class where we basically just listened to a song, talked about what it meant to us and analyzed it, and figured out what made it tick. Every Wednesday, we did something called "rhythmic dictation," and I was pretty good at it. Our teacher would give us an amount of measures and a time signature, and then he would speak a rhythm to us and we would have to write it down with the proper rests and notes. Like this: ta ta tuck-a tuck-a ta, ta tuck-a-tuck-a-tuck-a, tuck-a. And I loved it. The simplicity of the rhythm -- a basic two- to four- measure line -- and yet each of them almost told a story, like they had so much potential, and all you had to do was add a melody.
Sonra lisede, Müzik Kuramı dersi aldım ve aldığım en iyi ders oluvermişti. Müzik hakkında eğitim alıyor, kuram ve tarih gibi bilmediğim yönlerini öğreniyordum. Bu derste, bir müzik dinler ve ardından bize ne anlam ifade ettiğini tartışır, analiz yapardık ve içinde taşıdığı enerjisini kavramaya çalışırdık. Her çarşamba ''ritmik dikte'' denilen bir çalışma yapıyorduk, iyi olduğum bir konuydu. Öğretmenimiz, bizlere ölçülerini ve zaman işaretini verirdi, ardından ritmi verirdi ve bizler de belirli durakları ve notaları çıkarır, yazıya dökerdik. Şöyle: ta ta tak-a tak-a ta, ta tak-a tak-a tak-a, tak-a. Hoşuma gitmişti. Ritimdeki yalınlık, basit bir 2-4'lük ölçü birimi, buna karşın her biri, beraberinde bir hikâye taşıyor, muazzam bir potansiyele sahipler ve yapman gereken tek şey, melodi eklemek.
(Guitar)
(Gitar başlar)
Rhythms set a foundation for melodies and harmonies to play on top of. It gives structure and stability. Now, music has these parts -- rhythm, melody and harmony -- just like our lives. Where music has rhythm, we have routines and habits -- things that help us to remember what to do and to stay on track, and to just keep going. And you may not notice it, but it's always there.
Ritim, harmoni ve melodilerin harmanlanacağı bir temel oluşturur. Yapı ve denge sağlar. Müzik şu parçalara ayrılır: ritim, melodi ve harmoni, tıpkı yaşamlarımız gibi. Müzikte ritim, bizlerinse rutin ve alışkanlıkları vardır; ne yapacağımıza dair bizlere yol gösterecek ve ilerlemek için pusulamız olacak şeyler. Her zaman farkında olmayız, ama hep oradadır.
(Guitar)
(Gitar)
And it may seem simple, it may seem dull by itself, but it gives tempo and heartbeat. And then things in your life add on to it, giving texture -- that's your friends and your family, and anything that creates a harmonic structure in your life and in your song, like harmonies, cadences and anything that makes it polyphonic. And they create beautiful chords and patterns.
Basit görünebilir, tek başına sıkıcı gelebilir, ama tempo verir ve ruh katar. Hayatınızdaki şeyler buna eklenir, şekillendirir, işte bunlar aileniz ve arkadaşlarınızdır ve hayatınızda ahenkli bir yapı oluşturan diğer her şeydir, aynı zamanda şarkınızda da, harmoni, ritim ve çok seslilik katan diğer her şey gibi. Hep beraber güzel bir akor ve örüntü yakalarlar.
(Guitar)
(Gitar)
And then there's you. You play on top of everything else, on top of the rhythms and the beat because you're the melody. And things may change and develop, but no matter what we do, we're still the same people. Throughout a song melodies develop, but it's still the same song. No matter what you do, the rhythms are still there: the tempo and the heartbeat ... until I left, and I went to college and everything disappeared.
Ve elbette siz, kurguyu siz tamamlarsınız, ritmi ve tempoyu siz yaratırsınız, melodi sizsinizdir. Zaman değişir, gelişir; fakat biz ne yaparsak yapalım, özümüz aynı kalır. Zamanla bir şarkının melodisi gelişir, ama hâlâ aynı şarkıdır aslında. Ne yaparsan yap, ritim her zaman baki kalır; tempo ve müzik ruhu... Ta ki ben ayrılana kadar, sonra üniversiteye başladım ve her şey yok oldu.
When I first arrived at university, I felt lost. And don't get me wrong -- sometimes I loved it and it was great, but other times, I felt like I had been left alone to fend for myself. It's like I had been taken out of my natural environment, and put somewhere new, where the rhythms and the harmonies and the form had gone away, and it was just me --
Üniversiteye ilk başladığımda, kaybolmuş hissediyordum. Şunu söylemeliyim ki bazen hoşuma gidiyordu ve harikaydı, ama öte yandan, kendimi kollamak için yalnız bırakılmış gibi hissediyordum. Doğal ortamımdan çekip koparılmış ve ritmin, harmoninin ve yapının çekip çıkarıldığı yeni bir yere konmuş gibi hissediyordum, yalnızca ben,
(Guitar)
(Gitar)
silence and my melody. And even that began to waver, because I didn't know what I was doing. I didn't have any chords to structure myself, or a rhythm or a beat to know the tempo.
sessizlik ve melodim varmışcasına. Bu durum bile sarsılmaya başladı, ne yaptığımı bilmiyordum çünkü. Kendimi düzeltmek için ne akordum vardı, ne ritmim, ne de tempoyu kavrayacağım bir vuruş.
(Guitar)
(Gitar)
And then I began to hear all these other sounds.
Ve birden, bütün diğer sesleri işitmeye başladım.
(Guitar)
(Gitar)
And they were off-time and off-key. And the more I was around them, the more my melody started to sound like theirs. And slowly I began to lose myself, like I was being washed away. But then the next moment --
Zamanın ötesindeydiler, ve akordun da. Onlar ile daha çok zaman geçirdikçe, melodim onlarınkine benzemeye başladı. Zamanla kendimi kaybetmeye başladım, sürükleniyor gibiydim. Ama sonra,
(Guitar)
(Gitar)
I could hear it. And I could feel it. And it was me. And I was here. And it was different, but not worse off. Just changed a little.
onu duyabiliyordum. Hissedebiliyordum. Bu bendim ve oradaydım. Farklıydı, ama kötü manada değil, birazcık değişmiştim.
Music is my way of coping with the changes in my life. There's a beautiful connection between music and life. It can bind us to reality at the same time it allows us to escape it. Music is something that lives inside of you. You create it and you're created by it. Our lives are not only conducted by music, they're also composed of it.
Müzik, hayatımdaki değişikliklerle başa çıkma yöntemim. Müzik ile hayat arasında muazzam bir bağlantı var. Bizi gerçekliğe kavuşturur, ama aynı zamanda gerçeklikten kaçmamız için açık kapı bırakır. Müzik, içimizde yaşayan bir şeydir. Onu yaratırsın ve onun sayesinde var olursun. Hayatımız, yalnızca müzik tarafından yönetilmez; müzikten oluşur.
So this may seem like a bit of a stretch, but hear me out: music is a fundamental part of what we are and of everything around us. Now, music is my passion, but physics also used to be an interest of mine. And the more I learned, the more I saw connections between the two -- especially regarding string theory. I know this is only one of many theories, but it spoke to me. So, one aspect of string theory, at its simplest form, is this: matter is made up of atoms, which are made up of protons and neutrons and electrons, which are made up of quark. And here's where the string part comes in. This quark is supposedly made up of little coiled strings, and it's the vibrations of these strings that make everything what it is.
Biraz uzamış gibi oldu, ama kulak verin; müzik, karakterimizin ve etrafımızdaki her şeyin yapı taşıdır. Şu anda müzik benim tutkum, ama eskiden fiziğe de ilgi duyardım. Bilgim arttıkça ikisi arasındaki bağlantıyı daha çok görür oldum, özellikle sicim teorisini. Birçok teoriden biri olduğunun farkındayım, ama ne anlama geldiğini kavradım. Sicim teorisi, en basit manada şunu savunur; madde atomlardan oluşur, ki atomlar da proton, nötron ve elektronlardan, taneciklerden meydana gelir. Sicim kısmı da şu noktada devreye giriyor. Bu tanecikler, teoriye göre sarmal tellerden meydana gelir ve her şeyi var eden de, tellerdeki bu titreşimlerdir.
Michio Kaku once explained this in a lecture called, "The Universe in a Nutshell," where he says, "String theory is the simple idea that the four forces of the universe -- gravity, the electromagnetic force, and the two strong forces -- can be viewed as music. The music of tiny little rubber bands." In this lecture, he goes on to explain physics as the laws of harmony between these strings; chemistry, as the melodies you can play on these strings; and he states that the universe is a "symphony of strings." These strings dictate the universe; they make up everything we see and everything we know. They're musical notes, but they make us what we are and they hold us together. So you see, everything is music.
Michio Kaku ''The Universe in a Nutshell'' adlı dersinde bunu şu şekilde açıkladı, dedi ki, ''Sicim teorisi evrendeki dört gücün, yer çekimi, elektromanyetik güç ve iki diğer gücün, müzik olarak tanımlanabileceği basit bir fikirden ibarettir. Minik paket lasttiklerinin müziği.'' Bu dersinde, kendisi fiziği bu teller arasındaki harmoninin kanunları olarak açıklıyor; bu teller ile vurgulayabileceğin melodi olarak kimya ve evreni ''tellerin senfonisi'' olarak betimliyor. Bu teller dünyaya yön veriyor, gördüğümüz ve bildiğimiz her şeyi oluşturuyorlar. Özünde müzik notaları, ama bizleri şekillendiriyor ve birbirimize yakın tutuyorlar. Gördüğünüz gibi, müzik her yerde.
(Guitar)
(Gitar)
When I look at the world, I see music all around us. When I look at myself, I see music. And my life has been defined by music. I found myself through music. Music is everywhere, and it is in everything. And it changes and it builds and it diminishes. But it's always there, supporting us, connecting us to each other and showing us the beauty of the universe.
Dünyaya baktığımda, müziğin bizleri çepeçevre sardığını görüyorum. Kendime baktığımda, müziği görüyorum. Hayatımı müzik şekillendiriyor. Kendimi müzik sayesinde buldum. Müzik her yerde ve her şeyde var oluyor. Değiştiriyor, oluşturuyor ve azalıyor. Ama her daim yanı başımızda; bizleri destekliyor, bizleri birbirimize bağlıyor ve evrendeki güzelliklere ışık tutuyor.
So if you ever feel lost, stop and listen for your song.
Bir gün kaybolmuş hissederseniz, durun ve müziğinizi dinleyin.
Thank you.
Teşekkürler.
(Applause)
(Alkış)