I'd like to talk to you today about a whole new way to think about sexual activity and sexuality education, by comparison. If you talk to someone today in America about sexual activity, you'll find pretty soon you're not just talking about sexual activity. You're also talking about baseball. Because baseball is the dominant cultural metaphor that Americans use to think about and talk about sexual activity, and we know that because there's all this language in English that seems to be talking about baseball but that's really talking about sexual activity. So, for example, you can be a pitcher or a catcher, and that corresponds to whether you perform a sexual act or receive a sexual act. Of course, there are the bases, which refer to specific sexual activities that happen in a very specific order, ultimately resulting in scoring a run or hitting a home run, which is usually having vaginal intercourse to the point of orgasm, at least for the guy. (Laughter) You can strike out, which means you don't get to have any sexual activity. And if you're a benchwarmer, you might be a virgin or somebody who for whatever reason isn't in the game, maybe because of your age or because of your ability or because of your skillset. A bat's a penis, and a nappy dugout is a vulva, or a vagina. A glove or a catcher's mitt is a condom. A switch-hitter is a bisexual person, and we gay and lesbian folks play for the other team. And then there's this one: "if there's grass on the field, play ball." And that usually refers to if a young person, specifically often a young woman, is old enough to have pubic hair, she's old enough to have sex with. This baseball model is incredibly problematic. It's sexist. It's heterosexist. It's competitive. It's goal-directed. And it can't result in healthy sexuality developing in young people or in adults. So we need a new model. I'm here today to offer you that new model. And it's based on pizza. Now pizza is something that is universally understood and that most people associate with a positive experience. So let's do this. Let's take baseball and pizza and compare it when talking about three aspects of sexual activity: the trigger for sexual activity, what happens during sexual activity, and the expected outcome of sexual activity. So when do you play baseball? You play baseball when it's baseball season and when there's a game on the schedule. It's not exactly your choice. So if it's prom night or a wedding night or at a party or if our parents aren't home, hey, it's just batter up. Can you imagine saying to your coach, "Uh, I'm not really feeling it today, I think I'll sit this game out." That's just not the way it happens. And when you get together to play baseball, immediately you're with two opposing teams, one playing offense, one playing defense, somebody's trying to move deeper into the field. That's usually a sign to the boy. Somebody's trying to defend people moving into the field. That's often given to the girl. It's competitive. We're not playing with each other. We're playing against each other. And when you show up to play baseball, nobody needs to talk about what we're going to do or how this baseball game might be good for us. Everybody knows the rules. You just take your position and play the game. But when do you have pizza? Well, you have pizza when you're hungry for pizza. It starts with an internal sense, an internal desire, or a need. "Huh. I could go for some pizza." (Laughter) And because it's an internal desire, we actually have some sense of control over that. I could decide that I'm hungry but know that it's not a great time to eat. And then when we get together with someone for pizza, we're not competing with them, we're looking for an experience that both of us will share that's satisfying for both of us, and when you get together for pizza with somebody, what's the first thing you do? You talk about it. You talk about what you want. You talk about what you like. You may even negotiate it. "How do you feel about pepperoni?" (Laughter) "Not so much, I'm kind of a mushroom guy myself." "Well, maybe we can go half and half." And even if you've had pizza with somebody for a very long time, don't you still say things like, "Should we get the usual?" (Laughter) "Or maybe something a little more adventurous?" Okay, so when you're playing baseball, so if we talk about during sexual activity, when you're playing baseball, you're just supposed to round the bases in the proper order one at a time. You can't hit the ball and run to right field. That doesn't work. And you also can't get to second base and say, "I like it here. I'm going to stay here." No. And also, of course, with baseball, there's, like, the specific equipment and a specific skill set. Not everybody can play baseball. It's pretty exclusive. Okay, but what about pizza? When we're trying to figure out what's good for pizza, isn't it all about what's our pleasure? There are a million different kinds of pizza. There's a million different toppings. There's a million different ways to eat pizza. And none of them are wrong. They're different. And in this case, difference is good, because that's going to increase the chance that we're having a satisfying experience. And lastly, what's the expected outcome of baseball? Well, in baseball, you play to win. You score as many runs as you can. There's always a winner in baseball, and that means there's always a loser in baseball. But what about pizza? Well, in pizza, we're not really -- there's no winning. How do you win pizza? You don't. But you do look for, "Are we satisfied?" And sometimes that can be different amounts over different times or with different people or on different days. And we get to decide when we feel satisfied. If we're still hungry, we might have some more. If you eat too much, though, you just feel gross. (Laughter) So what if we could take this pizza model and overlay it on top of sexuality education? A lot of sexuality education that happens today is so influenced by the baseball model, and it sets up education that can't help but produce unhealthy sexuality in young people. And those young people become older people. But if we could create sexuality education that was more like pizza, we could create education that invites people to think about their own desires, to make deliberate decisions about what they want, to talk about it with their partners, and to ultimately look for not some external outcome but for what feels satisfying, and we get to decide that. You may have noticed in the baseball and pizza comparison, under the baseball, it's all commands. They're all exclamation points. But under the pizza model, they're questions. And who gets to answer those questions? You do. I do. So remember, when we're thinking about sexuality education and sexual activity, baseball, you're out. Pizza is the way to think about healthy, satisfying sexual activity, and good, comprehensive sexuality education. Thank you very much for your time. (Applause)
Bugün sizinle cinsel aktiviteye ve cinsel eğitime karşılaştırmalı olarak yepyeni bir açıdan bakmayla ilgili konuşmak istiyorum. Bugün, Amerika'da herhangi birisiyle cinsel aktiviteyle ilgili konuşursanız, kısa sürede fark edeceksiniz ki sadece cinsellikle ilgili konuşmuyorsunuz. Aynı zamanda beyzbol hakkında da konuşuyorsunuz. Çünkü beyzbol, Amerikalılar'ın cinsel aktiviteyle ilgili düşünmeye ve konuşmaya alışık olduğu dominant kültürel bir benzetmedir. Bunu biliyoruz çünkü İngilizce'de beyzbol hakkındaymış gibi görünen ama aslında cinsellikle ilgili olan bir dil mevcut. Yani, örneğin, atıcı ya da yakalayıcı olabilirsiniz ve bu ya sizin cinsel hareketi uyguladığınızı ya da size cinsel hareket uygulandığını belirtir Tabii ki, bir düzende gerçekleşen ve belirli cinsel aktivitelere atıfta bulunulan kurallar vardır ve bunlar sonunda sayıyla ya da sayı turu ile sonuçlanmaktadır ki bu da orgazm olma noktasına kadar vajinal cinsel temasta bulunmak demektir, en azından erkekler için. (Kahkahalar) Vuruşu kaçırabilirsiniz, bu da demek oluyor ki hiçbir cinsel aktivite yaşamazsınız. Eğer siz bir yedek oyuncuysanız bir bakiresinizdir ya da herhangi bir sebepten ötürü oyunda değilsinizdir belki yaşınızdan, belki yeteneğinizden ya da becerilerinizden ötürü olabilir. Bir beyzbol sopası penistir ve yedek kulübesi de dişilik organı ya da vajinadır. Eldiven ya da yakalayıcının beyzbol eldiveni prezervatiftir. Değişken vurucu biseksüel kişidir ve biz gayler ve lezbiyenler diğer takım için oynarız. Bir de şu var: "Eğer sahada çim varsa, top oynayın." Bu da genellikle şu anlama gelir eğer genç bir insanın, genellikle genç bir kadının, cinsel organı kıllanacak kadar yaşı varsa, seks yapılacak yaşa gelmiş demektir. Bu beyzbol modeli inanılmaz derecede problemli. Bu cinsiyetçi. Bu heteroseksüelci. Rekabetçi. Amaca yönelik. Bu, gençlerde ya da yetişkinlerde sağlıklı cinsel gelişmeyle sonuçlanamaz. Bu yüzden yeni bir modele ihtiyacımız var. Bugün size yeni bir model sunmak için buradayım. Bu örnek Pizza'yı esas almakta. Şimdi, pizza evrensel olarak anlaşılan bir şey ve çoğu insan pizzayı olumlu deneyimlerle bağdaştırır. Hadi şöyle yapalım. Beyzbolu ve pizzayı ele alalım ve cinsel aktivitenin üç aşamasını konuşurken bunları karşılaştıralım: cinsel aktivite için tetikleyici unsur, cinsel aktivite esnasında olanlar ve cinsel aktivitenin beklenilen sonucu. Peki, ne zaman beyzbol oynarsınız? Beyzbol sezonu olduğunda beyzbol oynarsınız ve programda oyun olduğu zaman. Bu tam olarak sizin seçiminiz değil. Yani, eğer balo ya da düğün gecesiyse, bir partideyseniz ya da ebeveynlerimiz evde değilse, hey,hareket zamanı Koçuna şöyle dediğini hayal edebiliyor musun? " Of, bugün hiç de havamda değilim. Sanırım bu oyuna katılmayacağım." İşler böyle yürümüyor. Beyzbol oynamak için bir araya geldiğinizde, hemen, iki rakip takımlasınızdır. Birisi savunma oynar, diğeri hücum, birisi alanda daha da ileri gitmeyi dener. Bu genellikle erkektir. Birisi alana girenleri savunmaya çalışır. Bu da genellikle kızdır. Rekabetçidir. Biz birbirimizle oynamıyoruz. Biz, birbirimize karşı oynuyoruz. Beyzbol oynamak için çıkageldiğinizde, hiçkimsenin ne yapacağınızla ilgili konuşmasına gerek yoktur ya da bu beyzbol oyununun bize ne kadar iyi gelebileceği hakkında konuşmaya gerek yoktur. Herkes kuralları bilir. Siz sadece pozisyonunuzu alır ve oyununuzu oynarsınız. Ancak ne zaman pizza yersiniz? Canınız pizza istediğinde pizza yersiniz. İçsel bir duyguyla başlar, içsel bir arzu ya da ihtiyaçla. " Hı hı biraz pizza yiyebilirim." (Kahkahalar) İçsel bir arzu olduğu için, aslında bunun üzerinde kontrole de sahibizdir. Aç olduğuma karar verebilirim ancak bunun yemek yemek için iyi bir zaman olmadığını da bilirim. Birisiyle pizza yemek için bir araya geldiğimizde, onlarla yarışmayız. ikimizin de yaşayacağı ve ikimizi de tatmin edecek bir deneyim ararız ve birisiyle pizza yemek için bir araya geldiğinizde ilk yaptığınız şey nedir? Bununla ilgili konuşursunuz. Ne istediğinizi konuşursunuz. ne sevdiğinizi konuşursunuz. Anlaşma bile yapabilirsiniz. "Sosise ne dersin?" (Kahkahalar) " Çok sevmem, daha çok mantar tercih ederim". "Peki, belki yarısı sosisli yarısı mantarlı deneyebiliriz." Birisiyle çok uzun zamandır pizza yiyor olsanız bile, yine de şöyle şeyler demez misiniz: "Her zamankinden mi alalım?" (Kahkahalar) "Ya da daha maceralı bir şeyler?" Tamam, beyzbol oynadığınız zaman cinsel ilişki esnasından bahsediyorsak, beyzbol oynadağınız zaman, sırasıyla kaleleri dolaşmalısınız. Topa vurup doğru alana koşamazsınız. Bu işe yaramaz. Aynı şekilde ikinci kaleye gidip ''Ben burayı çok sevdim burada kalacağım.'' diyemezsiniz. Hayır. Ayrıca, beyzbolda bir de belli araç gereç ve belirli yetenekler var. Herkes beyzbol oynayamaz. Bu oldukça ayrıcalıklı bir oyun. Tamam ama peki ya pizza? Pizzaya neyin yakışacağını bulmaya çalışırken aslında bu tamamen bizim zevkimizle ilgili değil mi? Milyonlarca pizza çeşidi var. Milyonlarca pizza malzemesi var. Pizza yemenin milyonlarca farklı yolu var. Ve bunlardan hiçbiri yanlış değil. Sadece farklı. Bu durumda, farklılık iyidir çünkü bu tatmin edici bir deneyim yaşama şansımızı arttıracaktır . Son olarak, beyzbolun beklenilen sonucu nedir? Beyzbolu kazanmak için oynarsınız. Yapabildiğiniz kadar sayı yaparsınız. Beyzbolda her zaman bir kazanan vardır. bu da demek oluyor ki beyzbolda her zaman bir de kaybeden vardır. Peki ya pizza? Pekala, pizzada, kazanmaktan pek söz edemeyiz-- kazanmak olmaz. Pizzayı nasıl kazanırsınız ki? Kazanmazsınız. Ama "Tatmin olduk mu?" diye sorarsınız. Bazen farklı miktarlarda olabilir farklı zamanlarda ya da farklı insanlarla ya da farklı günlerde. Ne zaman tatmin olduğumuz karar vermeliyiz. Hala açsak, biraz daha alabiliriz. Gerçi, çok yerseniz iğrenç hissedersiniz. (Kahkahalar) Peki ya pizza örneğini ele alıp cinsel eğitimin üzerine yerleştirirsek? Günümüzde yapılan çoğu cinsel eğitim beyzbol örneğinden oldukça etkilenmiştir. ve bu gençlerde sağlıksız cinselliğe neden olmaktan başka hiçbir şeye yaramıyor. Ve bu gençler yaşlanıyorlar. Daha çok pizza örneğindeki gibi cinsel eğitim oluşturabilirsek, insanları kendi arzularını düşünmeye itecek bir eğitim oluşturabiliriz istekleri hakkında bilinçli kararlar verebilsinler diye partnerleriyle bunu konuşabilsinler diye, ve sonuçta, dışardan gelecek bir sonuç değil ama neyin tatmin edici hissettireceğini arayabilsinler diye, ve buna karar vermeliyiz. Belki fark etmişsinizdir, beyzbol ve pizza karşılaştırmasında, beyzbolda hep emirler var. Hep ünlem işaretleri. Fakat pizza örneğinde, sorular var. Bu sorulara kim cevap vermek zorunda kalıyor? Sen kalıyorsun, ben kalıyorum. Unutmayın, cinsel eğitimi ve cinsel aktiviteleri düşünürken beyzbol, sen yoksun. Pizza, sağlıklı tatminkar cinsel aktiviteyi ve iyi, kapsamlı cinsel eğitimi düşünmenin bir yoludur. Zaman ayırdığınız için çok teşekkür ederim. (Alkış)