I'd like to talk to you today about a whole new way to think about sexual activity and sexuality education, by comparison. If you talk to someone today in America about sexual activity, you'll find pretty soon you're not just talking about sexual activity. You're also talking about baseball. Because baseball is the dominant cultural metaphor that Americans use to think about and talk about sexual activity, and we know that because there's all this language in English that seems to be talking about baseball but that's really talking about sexual activity. So, for example, you can be a pitcher or a catcher, and that corresponds to whether you perform a sexual act or receive a sexual act. Of course, there are the bases, which refer to specific sexual activities that happen in a very specific order, ultimately resulting in scoring a run or hitting a home run, which is usually having vaginal intercourse to the point of orgasm, at least for the guy. (Laughter) You can strike out, which means you don't get to have any sexual activity. And if you're a benchwarmer, you might be a virgin or somebody who for whatever reason isn't in the game, maybe because of your age or because of your ability or because of your skillset. A bat's a penis, and a nappy dugout is a vulva, or a vagina. A glove or a catcher's mitt is a condom. A switch-hitter is a bisexual person, and we gay and lesbian folks play for the other team. And then there's this one: "if there's grass on the field, play ball." And that usually refers to if a young person, specifically often a young woman, is old enough to have pubic hair, she's old enough to have sex with. This baseball model is incredibly problematic. It's sexist. It's heterosexist. It's competitive. It's goal-directed. And it can't result in healthy sexuality developing in young people or in adults. So we need a new model. I'm here today to offer you that new model. And it's based on pizza. Now pizza is something that is universally understood and that most people associate with a positive experience. So let's do this. Let's take baseball and pizza and compare it when talking about three aspects of sexual activity: the trigger for sexual activity, what happens during sexual activity, and the expected outcome of sexual activity. So when do you play baseball? You play baseball when it's baseball season and when there's a game on the schedule. It's not exactly your choice. So if it's prom night or a wedding night or at a party or if our parents aren't home, hey, it's just batter up. Can you imagine saying to your coach, "Uh, I'm not really feeling it today, I think I'll sit this game out." That's just not the way it happens. And when you get together to play baseball, immediately you're with two opposing teams, one playing offense, one playing defense, somebody's trying to move deeper into the field. That's usually a sign to the boy. Somebody's trying to defend people moving into the field. That's often given to the girl. It's competitive. We're not playing with each other. We're playing against each other. And when you show up to play baseball, nobody needs to talk about what we're going to do or how this baseball game might be good for us. Everybody knows the rules. You just take your position and play the game. But when do you have pizza? Well, you have pizza when you're hungry for pizza. It starts with an internal sense, an internal desire, or a need. "Huh. I could go for some pizza." (Laughter) And because it's an internal desire, we actually have some sense of control over that. I could decide that I'm hungry but know that it's not a great time to eat. And then when we get together with someone for pizza, we're not competing with them, we're looking for an experience that both of us will share that's satisfying for both of us, and when you get together for pizza with somebody, what's the first thing you do? You talk about it. You talk about what you want. You talk about what you like. You may even negotiate it. "How do you feel about pepperoni?" (Laughter) "Not so much, I'm kind of a mushroom guy myself." "Well, maybe we can go half and half." And even if you've had pizza with somebody for a very long time, don't you still say things like, "Should we get the usual?" (Laughter) "Or maybe something a little more adventurous?" Okay, so when you're playing baseball, so if we talk about during sexual activity, when you're playing baseball, you're just supposed to round the bases in the proper order one at a time. You can't hit the ball and run to right field. That doesn't work. And you also can't get to second base and say, "I like it here. I'm going to stay here." No. And also, of course, with baseball, there's, like, the specific equipment and a specific skill set. Not everybody can play baseball. It's pretty exclusive. Okay, but what about pizza? When we're trying to figure out what's good for pizza, isn't it all about what's our pleasure? There are a million different kinds of pizza. There's a million different toppings. There's a million different ways to eat pizza. And none of them are wrong. They're different. And in this case, difference is good, because that's going to increase the chance that we're having a satisfying experience. And lastly, what's the expected outcome of baseball? Well, in baseball, you play to win. You score as many runs as you can. There's always a winner in baseball, and that means there's always a loser in baseball. But what about pizza? Well, in pizza, we're not really -- there's no winning. How do you win pizza? You don't. But you do look for, "Are we satisfied?" And sometimes that can be different amounts over different times or with different people or on different days. And we get to decide when we feel satisfied. If we're still hungry, we might have some more. If you eat too much, though, you just feel gross. (Laughter) So what if we could take this pizza model and overlay it on top of sexuality education? A lot of sexuality education that happens today is so influenced by the baseball model, and it sets up education that can't help but produce unhealthy sexuality in young people. And those young people become older people. But if we could create sexuality education that was more like pizza, we could create education that invites people to think about their own desires, to make deliberate decisions about what they want, to talk about it with their partners, and to ultimately look for not some external outcome but for what feels satisfying, and we get to decide that. You may have noticed in the baseball and pizza comparison, under the baseball, it's all commands. They're all exclamation points. But under the pizza model, they're questions. And who gets to answer those questions? You do. I do. So remember, when we're thinking about sexuality education and sexual activity, baseball, you're out. Pizza is the way to think about healthy, satisfying sexual activity, and good, comprehensive sexuality education. Thank you very much for your time. (Applause)
Saya ingin berbicara kepada Anda hari ini tentang cara baru untuk berpikir tentang aktivitas seksual dan pendidikan seksualitas, dengan perbandingan. Jika Anda berbicara dengan seseorang hari ini di Amerika tentang aktivitas seksual, Anda akan segera mendapati bahwa Anda tidak hanya berbicara tentang aktivitas seksual. Tetapi Anda juga berbicara tentang bisbol. Karena bisbol adalah metafora budaya yang dominan yang digunakan orang Amerika untuk berpikir tentang dan berbicara tentang aktivitas seksual, dan kita tahu itu karena ada begitu banyak ungkapan dalam bahasa Inggris yang tampaknya berbicara tentang bisbol tapi sebenarnya berbicara tentang aktivitas seksual. Jadi, misalnya, Anda dapat menjadi pelempar atau penangkap bola, dan itu mengacu pada apakah Anda melakukan tindakan seksual atau menerima seksual. Tentu saja, ada base, yang merujuk kegiatan seksual tertentu yang terjadi sesuai urutan yang sangat spesifik, yang berakhir pada tercetaknya skor atau terjadinya 'home run'. yang biasanya artinya adalah melakukan hubungan seksual vagina sampai dengan terjadinya orgasme, setidaknya untuk sang pria. (Tertawa) Anda bisa dinyatakan keluar (strike out), yang berarti Anda tidak bisa melakukan aktivitas seksual. Dan jika Anda pemain yang hanya duduk di bangku, maka Anda mungkin seorang perawan atau seseorang yang untuk alasannya apapun tidak ada dalam permainan, mungkin karena usia Anda atau karena kemampuan Anda atau karena masalah keterampilan Anda. Pemukul adalah penis, dan nappy dugout (ruang istirahat pemain) adalah vulva, atau vagina. Sarung tangan penangkap bola adalah kondom. Seorang 'switch-hitter' (pemukul yang bisa bermain dengan tangan kanan atau kiri) adalah seorang biseksual, dan kita orang-orang gay dan lesbian bermain untuk tim lain. Dan kemudian ada juga istilah: "jika ada rumput di lapangan, mari kita bermain bola." Dan itu biasanya merujuk kepada jika seorang anak muda, khususnya sering kali seorang wanita muda, sudah cukup tua untuk memiliki rambut kemaluan, maka dia sudah cukup tua untuk berhubungan seks. Model bisbol ini sangatlah bermasalah. Analogi ini seksis. Dan Heteroseksis. Sangat kompetitif. Dan diarahkan mencapai tujuan. Dan itu tidak dapat mengakibatkan seksualitas yang sehat berkembang diantara orang-orang muda atau orang dewasa. Jadi kita perlu model yang baru. Saya di sini hari ini untuk menawarkan Anda model baru tersebut. Dan model itu didasarkan pada pizza. Pizza adalah sesuatu yang secara universal dipahami dan bahwa kebanyakan orang mengasosiasikannya dengan pengalaman positif. Jadi mari kita melakukan hal ini. Mari kita mengambil bisbol dan pizza dan membandingkannya ketika berbicara tentang tiga aspek dari aktivitas seksual: pemicu adanya aktivitas seksual, apa yang terjadi selama aktivitas seksual, dan hasil yang diharapkan dari aktivitas seksual. Jadi kapan Anda bermain bisbol? Anda bermain bisbol ketika ada musim bisbol dan ketika ada jadwal permainan. Bisbol bukanlah sesuatu yang Anda pilih. Jadi, jika itu adalah malam prom atau malam pernikahan atau di sebuah pesta atau jika orangtua kita tidak rumah, Hei, itu hanyalah 'batter up'. Bayangkan saja apakah Anda bisa berkata pada pelatih Anda, "Aduh, aku tidak terlalu ingin main hari ini, Aku rasa aku akan duduk saja menonton permainan ini." Tidak begitu aturan mainnya. Dan begitu Anda berkumpul untuk bermain bisbol, maka dengan seketika terdapat dua tim yang berlawanan, satu tim penyerang, dan satu tim bertahan, seseorang mencoba untuk bergerak semakin dalam ke lapangan. Biasanya itu adalah tanda untuk anak laki-laki. Seseorang mencoba untuk mempertahankan orang-orang masuk ke lapangan. Ini biasanya adalah pada anak perempuan. Sangat kompetitif. Kita tidak bermain dengan satu sama lain. Kita bermain melawan satu sama lain. Dan ketika Anda datang untuk bermain bisbol, tidak ada kebutuhan untuk berbicara tentang apa yang akan kita lakukan atau bagaimana sebaiknya permainan bisbol bagi kita. Semua orang tahu aturan mainnya. Anda hanya mengambil posisi Anda dan memainkan permainan. Tetapi kapan Anda makan pizza? Yah, Anda makan pizza ketika Anda lapar ingin makan pizza. Makan pizza diawali dengan perasaan internal, keinginan atau kebutuhan dari dalam. "Hmm. Sepertinya aku ingin makan pizza." (Tertawa) Dan karena itu adalah keinginan internal, Kita benar-benar memiliki beberapa rasa kontrol terhadap keinginan itu. Aku bisa memutuskan bahwa saya lapar tapi tahu bahwa itu bukanlah waktu yang tepat untuk makan. Dan kemudian ketika kita bertemu dengan seseorang untuk makan pizza, kita tidak bersaing dengan mereka, kita mencari pengalaman yang akan dibagi diantara kita berdua yang memuaskan bagi kita berdua, dan ketika Anda berkumpul untuk pizza dengan seseorang, apa hal pertama yang Anda lakukan? Anda berbicara tentang hal itu. Anda berbicara tentang apa yang Anda inginkan. Anda berbicara tentang apa yang Anda sukai. Anda bahkan menegosiasikan itu. "Anda suka pepperoni?" (Tertawa) "Tidak terlalu, aku lebih suka jamur." "Yah, mungkin kita bisa pesan setengah dan setengah." Dan bahkan jika Anda sudah makan pizza dengan seseorang untuk waktu yang sangat lama, bukankan Anda masih tetap mengatakan hal-hal seperti, "Haruskah kita makan seperti biasa?" (Tertawa) "Atau mungkin sesuatu yang sedikit lebih berani?" Oke, jadi ketika Anda sedang bermain bisbol, Jadi jika kita berbicara tentang saat melakukan aktivitas seksual, Ketika Anda bermain bisbol, Anda hanya harus mengelilingi base-base dalam urutan yang tepat satu per satu. Anda tidak bisa memukul bola dan lari ke sebelah kanan lapangan. Tidak seperti itu aturannya. Dan Anda juga tidak bisa pergi ke base kedua dan berkata, "Aku suka di sini. Aku akan tinggal di sini saja." No. Dan juga, tentu saja, dengan bisbol, ada, seperti, peralatan khusus dan keahlian tertentu. Tidak semua orang bisa bermain bisbol. Hal ini cukup eksklusif. Oke, tapi bagaimana dengan pizza? Ketika kita mencoba untuk mencari tahu apa yang bagus untuk pizza, Bukankah semuanya itu terkait dengan kesenangan kita? Ada sejuta jenis pizza. Ada sejuta jenis topping yang berbeda. Ada sejuta cara yang berbeda untuk makan pizza. Dan tidak satupun yang salah. Yang ada hanya perbedaan. Dan dalam kasus ini, perbedaan itu baik, karena itu akan meningkatkan peluang untuk kita memiliki pengalaman yang memuaskan. Dan terakhir, apa hasil yang diharapkan dari bisbol? Nah, dalam bisbol, Anda bermain untuk menang. Anda mencetak skor sebanyak yang Anda bisa. Selalu ada pemenang dalam bisbol, dan itu berarti selalu ada pecundang dalam bisbol. Tapi bagaimana dengan pizza? Nah, di pizza, kita tidak benar-benar-- tidak ada pemenang. Bagaimana Anda menang dengan pizza? Anda tidak. Tapi Anda mencari, "Apakah kita puas?" Dan kadang-kadang kepuasan itu bisa berupa jumlah yang berbeda di beberapa waktu atau dengan orang yang berbeda atau pada hari yang berbeda. Dan kita bisa memutuskan kapan kita merasa puas. Jika kita masih lapar, kita mungkin makan lebih banyak lagi. Akan tetapi jika Anda makan terlalu banyak, Anda akan hanya merasa muak. (Tertawa) Jadi bagaimana jika kita bisa mengambil model pizza ini dan menunjukkannya di atas pendidikan seksualitas? Banyak seksualitas pendidikan yang terjadi hari ini sangat dipengaruhi oleh model bisbol, dan hal itu menentukan pendidikan yang tidak bisa membantu tetapi menghasilkan seksualitas yang tidak sehat pada orang muda. Dan orang-orang muda menjadi orang tua. Tetapi jika kita dapat menciptakan pendidikan seksualitas yang lebih seperti pizza, kita bisa membuat pendidikan yang mengundang orang untuk berpikir tentang keinginan mereka sendiri, untuk membuat keputusan yang disengaja tentang apa yang mereka inginkan, untuk berbicara tentang hal itu dengan pasangan mereka, dan untuk pada akhirnya mencari bukan hasil eksternal tapi sesuatu yang terasa memuaskan, dan kita bisa memutuskan hal itu. Anda mungkin telah memperhatikan dalam perbandingan bisbol dan pizza, dalam model bisbol, semuanya adalah perintah. Semuanya adalah kalimat seru. Tapi dalam model pizza, semuanya berupa kalimat bertanya. Dan siapa yang berhak menjawab pertanyaan-pertanyaan? Anda. Saya. Jadi ingat, ketika kita berpikir tentang pendidikan seksualitas dan aktivitas seksual, bisbol, Anda keluar. Pizza adalah cara untuk berpikir tentang, aktivitas seksual yang sehat dan memuaskan, dan pendidikan seksualitas yang baik dan komprehensif. Terima kasih banyak atas waktu Anda. (Tepuk tangan)